漫画《h 痴漢》2行目ライン
h 痴漢あらすじ
就寝(🛢)しゅうし(🏙)んは九時(🎞)半、(👭)消燈しょ(🍁)うとう(👄)十(📲)時(shí )ときま(😋)っ(⚡)たが、懇談会(huì )を終わったと(🔥)き(🔡)には(📇)、すでに九時半をすぎて(⛪)いた(💫)。
次郎は、すぐ、事務(wù )室の前か(🍛)ら玄(🐼)関にかけての掃除を(📟)手伝(yún )った。朝(👑)倉先生も、そ(🆓)のうちに塾長室から廊下(✅)(xià )に出て、(🤱)みんなの様子を見(🐒)てい(🔡)た(🏮)が、(😪)それも(🗿)ほんのしばらく(🚊)で、すぐま(🏕)た塾長室(🤣)にもど(🤺)り(🧙)、椅子(🍛)に腰(yā(🧡)o )こし(✌)をお(🉑)ろ(👁)すと、(🐚)そのま(🚍)ま(♒)何か深(🏬)く考えこん(🐙)でい(💇)た。
「ぼくた(🖕)ち、(🚶)学生時代の(📼)学寮(liáo )がくりょ(🥟)う生(shēng )活を自(👻)治だなん(🍦)てい(🕜)って、(🖖)いば(🍃)っていたも(🗄)のですが、本(🎡)気(🎆)にやろう(🆙)とす(🍹)る(🕐)と、実(🔳)際(〰)(jì )むずかしいものですね。」
(🔈)次郎(láng )は、朝倉(📇)先生らしくない詭弁きべ(🔨)ん(✌)だ(🐤)という気(🐑)が(🌉)して(🎏)さびしかった。かれは語気(qì(👠) )を(🥇)強(qiáng )めて言った。
もう、そのこ(🚃)ろ(📝)には、廊下(🎿)を(🚻)行き来す(😢)る塾生たちの足音(🤝)も(⬇)頻(🚗)繁(🏣)(fán )ひんぱんにな(🎧)り、ほうぼうから(🕒)、わざとらし(📢)いか(🏁)け声(🤪)や、とん狂きょうな笑(🈂)い(🌲)声(shēng )などもきこえていた。ゆ(😁)う(🔳)べの(🎉)懇談会で分(😚)担(🚺)ぶんたんをきめ、かれら自(zì )身(🏡)の(👮)室はもとより、建物の内(nèi )部(bù(📺) )を、講堂(🐆)や、広間(🤤)(jiā(💖)n )や(💁)、便所(suǒ )にいたる(🔣)まで、全部清掃せいそうすることに申(shēn )し合(hé(😵) )わせ(🕞)て(📎)いた(🌠)ので、かれらも、(🗄)ま(👎)がりな(🎰)りにも責任(rèn )だけは、果た(📗)さ(🤟)な(😛)ければ(🎵)ならなかっ(⛑)たし、それに(🌘)、きびしい寒さと、(📷)おた(🕚)がいの眼(👊)とが、かれらを、(🌐)外(wà(🧥)i )見だけで(📐)も、いかにも忙いそ(🈵)がしそう(🦀)な活動に駆かり(🍵)たてていたので(🚋)ある。
飯島(dǎo )は、(🤽)そう言(🎥)う(🆔)と(🕌)、いかにもあわてたように、あたふたと廊下(xià )に足(🌷)音(🕔)(yīn )をたてて去った。
朝(😄)倉(📙)先(xiā(😒)n )生は、しか(💫)し(👂)、(✏)どんな悪い状態があらわれて来ても(🧘)、す(🚗)ぐその場でそれを非難するこ(🍈)とがなかった。すべてをい(🍿)ちお(🗑)う(📤)成り行(háng )きにまかせ、行く(♓)ところまで行(háng )かせてお(💗)いて、あと(👖)で、――たと(⛺)えば食後(hò(📝)u )の雑(🔜)談(🚖)や、夜(yè )の集まりなど(🤲)の際に、――それを(🤛)話(huà )題(tí )にし(🎩)て、みんなといっしょに、その原因結果(guǒ )をこまか(🚎)に究明し、(🛶)その究明をとおして(👊)、(🕓)共(gòng )同生(shēng )活の(🦋)基(🍾)(jī )準(🤸)になるような原則的なものを探(tàn )求する、といった(🕳)ふうだったので(😜)ある。
「先生(🧖)は、ぼく(🍽)のやりそこな(🈲)いを、どう(🗒)し(😕)てあからさまに話してくださらな(🥝)かったんで(🕗)す(🌍)か(♿)。」
「い(🗂)つ(🚋)もこんな(❔)に起きな(🚓)いんです(🍝)か。」
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