世界 一 潮吹き6

A「君と云う(📄)人にも呆あきれ(🔖)る(💀)な」

A「世(👊)の中には、一口で(🔗)言(🆚)へない事が多いよ。い(🚧)まぢやもう、おれのはう(😁)か(💗)ら、あ(🌜)れは無(🎽)い(🚫)ものと思つて、勘当(🍪)して、おや？(🚛)　へんだね(🐲)、(🌮)キナくさい。お前、なん(😔)ともな(👯)いか？」(🚵)

A　千いくらだった(🍹)と母は答(✉)える。

A　ところがそ(🕣)いか(🐘)ら二、三日(🔌)たちますと(🐩)、またモデルの時間に校(♌)長先生が這入はいって来(🥖)られて(📕)、(🙀)私の絵エの前い立(🎈)ち止(👠)まってに(♊)や(😪)にや笑われますね(📐)ん。そして(🌞)「(🐲)柿内さん(🎾)」いいなさっ(😵)て、「柿内さん、ど(📯)うもこの絵(🌓)エ変です(⛱)なあ。ます(💞)ま(🕉)すモ(🐿)デルに似んよ(🏁)うになって来ま(💰)すね。いったい(🦐)あ(🍛)ん(⚡)た(🐰)は誰モデ(💢)ル(🍛)にしてお(❌)ら(🥢)れるのんで(🥃)す(🐝)か」と、冷やかすような眼つき(💥)で私の顔じいッ(📎)と(🏗)視み(🕰)つ(🏩)め(🕤)なさる(😃)のんで(😟)す(🦑)。「おや、そうですかしらん。モ(🈸)デル(💆)に(⭕)似てえ(🌾)しま(🎸)せんか」と、私癪しゃくにさわりました(🦁)もんですから(😝)、わざ(🈵)とに(📍)そ(👊)な(🥐)い(⏬)いうてやり(❤)まして(🙊)ん。そ(🐊)やか(🍺)て校長先生は絵エの先(🦂)生ではないのんですやろ？――はあ、日本画の(🧡)方(🗃)の受持(⚽)ち筒井春江つついしゅん(🔅)こ(😃)う(💎)先生やの(♋)んで、常(⚫)時じ(🛁)ょう(📵)じお越しになる訳や(🏄)のう(🥠)て、ときどき(🧑)やって来(〰)ら(🤫)れて、何処どこ(⌚)が悪いやとか此処ここをこないせえやと(🥊)かいわれ(🖱)ま(🥔)すのんで、常は生徒たちが勝手(😑)にモ(⏹)デ(🤷)ル見て画かいてますねん。校(🏬)長先生いうのんは、(🍦)随意(🏟)科の方(🍗)に(🐂)英語ありまして、(🏞)それ教おせてな(🚂)さ(👭)るのん(⌛)や(🍈)そうですけど、学士(🤶)で(🎩)も何でもあれしませ(📸)んし、何処(🏄)の(🧝)学校出られた(🚓)のんか、学歴やかいもろく(🛴)ろ(⛲)くない(🏒)ら(🍞)し(🈚)い人(🍇)や(🎳)のんです。それ(🌅)は後になってか(🤖)ら分(🌦)り(⏫)まして(😯)んけど、教育家いう(♿)よりは(🧑)学校商売上手じょうずな人やのんで、(📏)つ(📇)まり一種(🎍)の(💹)やり手やの(📘)んです(📗)ねん(😼)なあ。そういう校長さんです(👉)から絵エのことなんぞ分るはずあれしません(😡)し、余計な嘴くちば(🔴)し入れる必(🐗)要(⛷)はないのんです。それにまた、学(🚫)科の(🛄)方はたいが(🏤)い(⬛)専門の先(🐆)生たちに任しきり(🚭)にしてめ(🈸)っ(🎡)たに教室見廻ることや(🗯)かいあれしま(🔈)せ(💽)ん(🎨)のんに、(🥍)その時(🤷)間に限って(💒)わざわざやって来(😘)られ(🔣)て、わ(♍)たしの絵エ何や彼かんやといいな(🕳)さ(💲)るのんですねん(⚪)。「へえ、そ(🍞)う(😙)ですか(💮)なあ、あ(🐎)んた(🥥)は(🖋)この絵エ(😻)このモデルに似てるつ(👾)もり(🕗)なんで(🍿)すか」と(🎰)、皮肉な(🙃)口調でいわれ(🗼)ま(🌞)したもんです(🏍)さかい、こっち(♌)も空惚そらとぼけてやりまし(♑)て(✏)、(🖊)「はい、わたし絵エは下(🌈)手へた(😍)です(🚾)か(🥋)ら、(🔇)似てえへん(🚦)かも(🦂)分れしませ(🖱)んけ(🙁)ど(🥐)、でも自分では一所懸命(🕶)モ(🖋)デルの通りに写しましたつもりです」いいますと(♉)、「いや、あんたは下手ではありません。な(🔰)か(⏹)なか(🦆)上手に画かけてます。し(🏚)か(🥡)しこ(💯)の顔は、どうも誰ぞ外の人に似てるよう(😊)に思われます(😁)ね」(🚔)と、またそ(🌜)ないいい(🥫)なさる(🌩)の(🛌)んです。「ああ、顔(🚻)のことですか、(📻)顔はわ(😾)たし、自分の理想にかな(🐂)うように画いてみ(🍕)たのんです」いいま(🤖)すと、「では(🌖)あんたの理想いうの(🈚)は誰のこと(😭)ですか」と、えらいひつこ(🗃)いですねん。そいから(👄)わたし(🧒)、「(♐)こ(🏯)れは理想やのんですから、(🎀)別に誰ち(😢)ゅう実在の人間描え(🎀)がいた訳ではあれしません。観音さんの顔にふ(💄)さ(📪)わしいように(🔎)なるだけ清ら(👎)かな感じ(😳)持たしたのんですが、そ(🔽)いではいきませんです(🐅)やろか。顔まで(📕)モ(🍸)デルに(🌾)似ささ(👘)んと悪いの(🧜)んですやろか」い(🔚)いましてん(🗽)。すると(⛵)、「あんた(🍤)は(😀)たいそ(🛰)う(⬅)むずかしい理(✡)窟(🐒)りく(🥝)つい(🙎)いなさる。しかし理(🍞)想通りのもんが思いのまま(😗)に画けるよう(⚾)やっ(🌡)た(🙍)ら、此の学校い絵エ習いに(🤧)来る(🏈)には(🥔)及ばん。理想(🚄)通りに画(📴)か(🐱)れないから(🥟)こ(🏐)そモデルについて(🕧)写(📥)生するのんでは(🍟)ありませんか。自分勝手の絵エ画く(🥌)くらいなら(♎)モデ(☔)ル使う必(🍷)要(👗)あれしません(🐫)。ましてこ(🧗)の観音さんがモデル以外の或る(🦖)実在(🧀)の人間に似てると(💙)したら(👗)、あんたの理想(🚢)いうもんも甚はなはだ不真面(✉)目ふまじめに思えますね」(🌐)いわれるのんで、「わたしちょ(🥇)っとも(🧠)不真面目とち(🎃)がいます。仮にこの顔(👵)誰ぞ(🗑)に(🔰)似て(🕍)ても、そ(🌴)の人の(🚐)顔観音さんの(🎄)感じ出(🍝)すのに適し(🗒)て(🐽)ましたら、それ写しても芸術的に(🏀)疚(📟)やましいこと(🎲)ない思います」いいますと、「いや、それがいかんのんです。まだあんたは一(😐)人前の芸術(💟)家ではありま(🔅)せ(🐻)ん(🚖)。あんたがそ(🌉)の人の顔清(🍏)ら(👛)かである(💳)と感じられ(🌺)ても、(🚙)万人がそう感(🈹)じるかどうか、それが問題です。そう(🛣)いう(🎂)こ(🚻)とからと(🐚)かく誤(🚾)解が起るのんです(✂)」い(⚓)う(⛅)訳ですねん。「へ(🌩)え誤解(🔧)て、どん(😒)な誤解起りま(🕺)すかしらん？　ぜん(🖤)たい似てる似(🥕)てるいうて、誰に似てる(👯)のんですか、どうぞいうて下さい」いうて(🔏)やりました(🚍)ら、ち(🚾)ょっとどぎ(😄)まぎし(🧙)て、「(🏽)あんたは強(🥒)情な人(🏃)ですねえ」いわれて(📃)、そ(🌁)んなり校(💬)長先(🌅)生は黙ってしまいはりました(🐊)。わたし(🎞)その時は校(🛀)長さ(🕦)ん(🤗)やり込めて(🛃)や(⬅)ったの(🈺)ん(💧)で、喧嘩けんかに勝ったよ(🧡)うな気イし(🗓)て、えらい(🌑)痛快でしてんわ。けど大勢の生徒たち(🌈)の前(🍻)で議(💝)論したも(🕜)んで(🔘)すよって、えらい評判になってしもて(🥃)、間もの(👭)う(🐞)け(🐣)ったいな噂うわさひろまるよ(🔏)うになりまし(🔉)てん。つまりわたしが光子さん(🚑)に対し(⛓)て同性愛捧(🚊)ささげてる、光子さん(🚘)と私(🛐)と(🙂)が怪しい(💪)いいますねん(🎗)。――それが前にも(🉐)いいましたよ(🕣)うに、(🎪)まだその(🥌)時分は光子さんと(🍔)物いう(🤵)たこともな(🚞)かったほどで(😺)した(🍲)さかい(💼)、出(👃)鱈目(⌛)でたらめも(💴)出(🔴)鱈目、(🤪)ひ(🌍)どい※(「言＋(🚎)墟のつ(🔸)くり」、第4水準2-88-74)うそや(🕗)のんで(🐗)す。尤もっともわたしは、うす(🕥)うすみんなが蔭(🧞)口かげ(🦔)ぐ(🔩)ちいうていることぐ(🌎)ら(😰)い感づいて(📭)ました(🔧)もんの、(🖲)それがそないに(🐫)騒がれて(🔹)ようとは夢にも知りませなんだ。何(👡)なんせ(💓)身イに覚えな(🐟)いことやのんです(🛢)から(🈚)、何いわ(😲)れ(🐬)ても平気なもんで、ま(🍃)あ、(🚩)世間(⏺)の人いうたらたいがいええ加減(🍔)なことをいい触らすもんや。附き合うてもいえへん人(🍨)同士怪しいやなんて、(🎈)なんぼ(🐷)作りご(🗾)と(⚓)にしたかてよう(🧥)まあ(👀)そんな(🎓)※(「言(⛩)＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)ばっ(➕)かりい(🐗)え(🖲)たも(🐙)んや思(😕)お(⌛)もて、(🍺)あ(㊗)んまり馬鹿々々し(🗿)いて(🍔)腹(🕑)も立て(🗂)しませなんだ。ただ心配(🌓)に(🦕)なりまし(👊)たのんは、わたしはそいでかめしませんけ(🌄)ど、光(🎑)子さん(🎷)の方はどう思てなさる(🏨)やら、さ(🍉)ぞかしえらい係り合い(📨)になって迷惑(🥤)し(🍜)てはるに違い(🚋)ない思いましたら、そいか(🐗)らはこう、学校の往いき復(🕴)か(🧤)いりなぞに出遭であうこ(💃)とあ(💣)り(🚊)ましても、何や気(🥁)イさ(🎃)して、前みたいに顔しげしげと見守(🤑)ること出来しませなんだ。そうか(📻)いう(🐉)て、思い切(🍿)りよ(🕚)うこ(🎨)っちから話しかけて、あやまるいうような(♉)ことも、(🎸)――それがかいってけっ(🙎)た(🍮)いなことになります(💜)し、なおさら迷惑しなさるかも分れしま(👅)せ(😺)んのんで、そないす(🤷)る(🎖)訳にもいけ(🔍)しま(⛱)せ(🚩)ん。そんでわ(🔟)たし光(❌)子さんに出遇(😻)であい(🕟)ますと、出(🎷)来る(🕗)だけあやまる心(🔫)持外に現わ(🌃)す(🤦)よう(🐱)にして(😬)、小ちいそうになって、下向いて、こそこそ逃げるように(🤜)傍そ(🏪)ば(🆔)通り抜けま(🐔)したが、そ(🥝)ないしなが(🎽)らも、先(🔪)様さきさん怒おこってはれへん(🔓)やろ(🚔)か(🏸)、ど(🗾)んな眼つきして(💉)はるか、(🧔)や(🧠)っぱ(🔳)り気(🕘)が(🔫)かりや(🍿)も(🧑)んですから(⬇)、擦すれちがう拍子(♑)にそうッと顔色(🎰)う(🐃)かご(🌝)うたりし(🚁)ました。ところが光子さん(😴)の様子前とち(🍕)ょっとも変ったよう(🐲)なとこ(🥪)の(🛷)うて、別に(🙁)こっちを不愉快に思て(㊗)な(🐨)さる(🧡)風(🤓)にも(🎷)見(🏋)えしません。あ、そうそう、此処こ(🌒)こに写真持って(🏯)来ました(🌫)よっ(🍊)て、こ(📕)れ見て(🏇)下さいませ。こ(🥥)れ(🚵)は揃そ(👮)ろ(🤣)いの着物出来ましたとき二人で記念に撮(🥙)とりましたのんで(😘)、新聞にも出た(🤯)ことある(😣)問題の写真やのんで(🔃)す。これで(🗑)もお分り(⤵)になるように、こうして(🕛)並ん(💤)で(🤩)ま(🎓)し(🛁)た(🍙)ら、(🥟)わたしが(🚝)引き(🧞)立て役勤(🎛)めて(🌯)る形で、光子さん(🚚)は船場あ(⏯)たりの娘さんの中で(🈂)もちょっと飛(🤗)び(🗝)きりの器量やのん(👢)です(🙏)。（作者註、写真(⏮)を見ると、お揃いの着物(😚)というのは如何いか(🦌)にも上方(📲)かみがた(🚐)好みのケバケバしい色彩(❗)のもの(😮)ら(📱)しい。柿(🤳)内未亡(📔)人は束(💵)髪そくはつ、(🥩)光子(🎲)は島田し(🛍)まだに結って(🐞)いる(🥓)が、(🏓)大(🤡)阪風の町娘の姿のうちにも、(🚠)その眼(❣)が非(🍓)常に(🗂)情熱的(🚴)で、潤うるおいに(🈹)富んでい(🗻)る。一と口にいえば、恋愛の天才家と(🌘)いった(🗝)ような気(🐃)魄きは(🕞)くに充みちた、魅力(🌒)のある眼(🏓)つきである。たしかに美貌びぼうの持(🕧)主には違いなく、自分は引き立て役だという(🕗)未(⛲)亡人の言は必ず(🃏)しも謙遜(😂)けんそんではないが、この点(🐽)が果して楊柳観音の尊容に適する(✡)かど(😨)うか(⚾)は疑問で(🍞)ある。）先生はこん(🚓)な(👝)顔(🥀)だ(🏕)ち(🤑)どない(🏦)お(😎)考えになります(🍀)か？　日本(🏵)髪よう似合う(🛑)て(❕)ます(🧠)やろ？――はあ、(🔓)お母(💠)様かあさん(👀)日本髪好きやとかいうことで、ときどき結いやはりまして(🅰)、学(🕑)校いもその頭で(🕔)来やは(🖖)り(🚕)ま(🛤)してん(🆓)。――何せそ(🧗)んな学校ですから(🥫)、制(😱)服なん(🎫)ぞあれしま(😭)せんし、日本髪の着流しでも何でも(⚾)か(👖)めしませ(🐄)んのんですから、わたしな(📻)んか袴はか(✅)ま穿はいて行い(💇)たことあれしませなんだ。光(⛓)子(♈)さんも、たまに洋服着なさ(🥔)るこ(🌔)とあり(📧)まし(⤵)てん(🤽)けど、和服の時はい(🌐)つで(👅)も着流しで(🕖)して(🍝)ん。こ(🕰)の写真では髪の(🌉)せえで私よ(⛄)り三(🎙)つぐら(🚩)い若うに見えてますけど(🚞)、ほんまは一(🖋)つ歳(✔)とし下の(🖲)二(🥒)十三、――生きておられたら今年二(😰)十四ですねん。し(📚)かし光子(🌰)さんの方が一、二寸せえ高いでしたし、(🕕)そ(🙊)れに綺(💿)麗き(🚱)れ(⛓)いな(🦒)人いうもんは、自(😎)分では器(👯)量鼻にか(🚞)けへ(🀄)んつも(🤚)りでも、やっぱり(🖼)何と(😺)のう自(🌧)信の(🕹)ある様子(⛹)態度(🅰)に現われるも(💎)んですやろか、(🍪)それともこ(💉)っ(🐅)ちに(🤳)引け目ありま(🧦)すとそ(💻)な(✅)い(😏)見(🤨)え(🐎)ますの(🕰)んで(🌫)す(🥂)やろ(🗼)か、そ(🎍)の後(🦒)親しいになりま(📥)してからでも、歳(🥘)か(👕)らいう(🕒)とわたしの方が(💜)姉(🔞)さん(💦)でありながら(👵)、(🔪)いつ(🥔)でも妹(🎖)み(🙅)た(🏥)い(👎)な気(⚡)イし(🕑)てまし(😆)てん。

Aと、同じようにうしろに立(📷)ち(🔤)なが(👩)ら、要は感(🥌)嘆の声(👩)を発した(🎴)。

A「さ(🙌)あ、僕は孰方ど(🤹)っちでもいい(🐇)んだが、…(🕴)……(🤠)」