オナニー 中毒 同人6

A　(🏦)ところ(🕳)がそいか(🗳)ら二(📊)、三日たちますと、またモ(🔑)デルの時間に校長先生が(🅰)這入はいって(❔)来ら(🚜)れて、私の絵エ(🌧)の前い立ち止ま(🛑)ってにや(😦)に(👳)や笑われますねん。そして(🚝)「柿内さん」い(📈)いなさっ(🤕)て、「柿内(🍋)さん、どうもこの絵エ変ですなあ。ますま(💦)すモデルに似(💳)んようになっ(🍘)て来ますね。いった(♒)いあんた(👐)は誰モデルにし(🍳)ておられるのんで(🐪)すか」(🎁)と(✍)、冷(🕐)やかすような眼つきで(💀)私の顔じ(👯)い(🥪)ッと(🚈)視みつめなさるのんです。「お(🍖)や(🈲)、(❌)そうです(🎄)かしら(🚺)ん。モ(👙)デルに(💥)似(🎍)て(🗾)えしませんか」と、私癪(😇)しゃ(🕙)くに(🚬)さわ(🦊)りましたもん(📬)です(🕒)か(😧)ら(⛅)、(🎻)わざとにそないいうてやりましてん。そやか(🦋)て校長先生は絵エの先生ではないの(🏯)んですやろ？――はあ、日本画の方の受持ち筒井春江(🐒)つついし(💓)ゅ(㊗)んこう先(🔴)生(🎊)やのんで、常(🚳)時じょうじお越し(💴)になる訳やのうて、(🆘)と(🛒)きどきやって来(😦)ら(😧)れ(🉑)て、(🌶)何処ど(🔼)こが悪いやとか此処ここを(✂)こ(🚎)ないせえやとか(🕸)いわれますのんで(🚻)、常(🛄)は生徒(😭)たちが勝手(🕛)にモデル見て画か(👚)いてま(💘)すねん。校(🌫)長先生(😀)いうのん(⛺)は、(🤸)随意科の(🌁)方に英語あり(👁)まして、それ教(🏗)お(🦊)せ(📲)てなさ(🗨)る(😅)のんやそうですけど、(🎸)学士でも(📛)何で(🚑)もあれしませんし、何処の学校出(👇)られたのんか、学(🙌)歴やかいもろくろくないらし(👪)い人(🏞)や(🐊)のんです(🗼)。それは後(🍡)にな(🌿)ってから分りまし(🎩)て(🕵)ん(💽)けど、教育家いう(😄)よ(💛)り(⏮)は学校商売上手じょうず(💺)な(🦗)人やのんで、つ(🏚)まり一種のやり手や(💤)のんですねんな(💪)あ。そうい(🚑)う校長さんで(🐫)すから絵エのことなんぞ分るはず(🕛)あ(🖌)れしません(🍾)し、余計な(🌨)嘴くち(👦)ば(⏯)し入れる必要(💱)はないの(😱)ん(🤧)です。それにまた、学科の方は(🐵)たい(🏘)がい専門(🕟)の先生たちに(🏘)任しきりにしてめったに(💴)教室見廻ることやか(📽)い(📅)あれしませんのんに、その時(🔽)間に限ってわざわ(😴)ざやっ(🕣)て来られ(🐈)て、わたしの絵エ何(🔊)や彼かんやとい(🤳)いな(🧐)さ(😀)るのん(🈳)で(🗞)すねん。「(🕤)へえ、(♐)そうですかなあ、(🎀)あんたはこの絵(🥍)エ(⚽)この(📃)モ(😖)デルに似てるつもりなんですか」と、皮肉な口調(🐪)でいわれましたもんです(👕)さ(🈵)かい、(🥡)こっ(🌴)ち(🌎)も空惚そらとぼけて(🔤)やりま(🧤)して、「はい、わたし絵エは下手へたで(🌳)すから(💨)、似て(🐼)えへん(🕎)かも分れ(🥪)しませんけど、でも自(🚥)分では一所懸命モ(🧥)デルの(👧)通り(🐡)に写しまし(🎊)たつもりです」(💋)いいますと(🎓)、「いや、あんたは下手ではあり(🍄)ません。なか(🕓)な(🕥)か上手に(⛹)画(😱)かけてま(🎧)す。しかしこの顔は、どう(👡)も誰ぞ外(🤣)の人に似(🕘)てる(🤮)よ(👤)うに思わ(📪)れますね」と、またそな(⬜)いいいなさる(🍲)の(👑)んで(🚫)す。「ああ、顔のこと(🚲)ですか、顔は(🐔)わた(🤓)し、自(📶)分の理想(🧣)にかなう(🥊)ように画いて(🐿)みた(👹)のんです」いい(🤡)ますと、「(🙈)では(🙀)あんた(🍸)の理想い(💠)うのは誰のことで(🐳)すか」と、えらいひつ(🤹)こいですね(🛷)ん。そいからわたし、「こ(🍠)れ(🎌)は理(✴)想やのん(✍)ですから、(🥋)別に誰ちゅう実在の(🍯)人間描(🎈)えがいた訳(🛣)で(🚔)はあれし(🤐)ませ(⤴)ん。観音さんの顔(🦌)にふさわし(🍔)いようにな(🐙)る(🍙)だけ(🥣)清ら(🤘)かな感(🛴)じ持た(🔒)したのん(♒)ですが、そいで(🚈)は(🏅)いきませんですや(📎)ろか。顔まで(🙉)モデルに似(😆)ささ(🏻)んと悪いのんです(📻)やろか」いいましてん。する(✌)と、(🌮)「あ(🏗)んたはたいそうむ(🤸)ず(♌)かしい理窟りくつい(🎉)いなさる(🔧)。しかし(🏢)理(🦗)想通り(📔)のもんが思(⏩)いのままに画け(⛪)るようや(🧝)っ(🌧)たら、(🐲)此の学(🕑)校い絵(🏨)エ(🌷)習(💢)い(🆙)に来る(🤱)に(🌔)は及ばん。理想通りに画かれ(👪)ないからこそモデ(💎)ルについて(🔓)写生するの(🚫)んではあ(🐕)り(🤸)ま(⛓)せんか。自分勝手(💀)の絵エ(💎)画くく(🍻)らいならモデル使う必要あ(😬)れしませ(🕵)ん。ましてこの観音さんが(🔢)モデル以(🏟)外(⛱)の或る実在の人間に似てるとしたら、あ(🛳)んたの理想いうもん(🌏)も甚(📔)はなはだ不真面目ふま(🏆)じめ(🕎)に思えます(㊙)ね」(🐒)いわれるの(❕)んで、「(🚅)わたしちょっとも不真面目とち(🎃)がいます。仮にこの(❔)顔誰ぞに似て(⛴)て(🐿)も、その人の(🚨)顔観音さ(🐖)んの感じ(⬛)出すの(🌵)に(🥔)適してま(🈺)した(😄)ら(🤐)、(📩)そ(🥡)れ(🕷)写しても芸術(😩)的に疚(🍫)やましいこと(🍳)ない(💉)思い(👁)ます(🧤)」いいますと、(📴)「いや、それが(🐺)いか(🚲)んのんで(🕗)す。まだあんたは一人前の芸(🎋)術家(🕶)ではありま(🥜)せ(📭)ん(🧖)。あんたがそ(🚢)の人の(💓)顔清(💲)らかであ(🛅)ると感じら(🧜)れても、万人がそう感じるか(🛑)どうか(📙)、(🍙)そ(🌚)れが問題です。そう(🌕)いう(🤕)ことからと(🏠)か(🚦)く(👅)誤解が起るの(🔦)んです」い(🕊)う訳です(🥪)ねん(✈)。「へえ誤解(💱)て、どん(🐴)な誤解起(🚰)りますかしらん？　ぜんたい似て(👝)る似てる(⛵)いうて、(🚠)誰に似てる(🙋)のん(🍙)ですか(💜)、どうぞいうて(🎁)下(💛)さい」(🕛)いう(🚿)てやりましたら、ち(🔹)ょっとどぎまぎして、「(🌽)あん(👰)たは強情な人ですねえ」(🧐)いわれ(🚺)て、(🔣)そ(⏩)んなり(😺)校長先(⏹)生は黙(👂)ってしまいはり(💅)まし(🍤)た(🤙)。わ(🚊)た(👄)しその時は校長さ(🕑)んやり(🕟)込めてやったの(⛳)んで、喧嘩けんかに勝った(💂)ような(🌽)気イして、えら(🧝)い痛快でして(🍍)んわ。けど大勢の生徒たちの前(🛄)で議論(🏣)したもんで(✳)すよっ(🍴)て、えらい評判になっ(👃)てしもて、間ものうけったいな噂うわさひろまるよう(🎴)になりまし(💁)てん。つまりわたしが光子さ(🥠)んに対(🈯)し(💰)て同性愛捧ささげ(😘)て(📯)る(👵)、光子さんと(🐀)私(🔭)と(📔)が(💲)怪しい(🎱)いい(🍲)ま(🐢)すね(😓)ん。――それ(🐂)が前にもいい(🕥)ましたよ(🚫)うに、まだその時分は(📫)光(🏣)子さんと物いうたこともなかったほどでしたさか(🚦)い(📩)、出鱈目で(🔛)たら(🐰)め(🥟)も出鱈目、ひ(🌺)ど(🔴)い※(「(🌶)言＋(㊙)墟の(🏷)つ(🍵)くり」、第(🏠)4水準(📹)2-88-74)うそや(🕳)のんで(👖)す。尤(😹)もっともわ(🤰)たしは、うすうす(🚎)みんなが蔭口かげぐ(🕷)ちい(🧛)うていることぐらい感づいてまし(🥀)たもん(🙍)の(🕡)、そ(🐁)れ(⛅)がそないに騒がれてよう(😉)とは夢(🧡)にも(💴)知りませなんだ。何(⌚)なんせ身イ(🧠)に覚えな(🍫)い(🏇)ことやの(🛺)んですから(😶)、(🎸)何いわれても平気なも(🥋)んで(🤡)、まあ、世間の人(🐀)い(🐂)うた(👮)らたいがいええ加(🤾)減なこと(😤)をいい触らすもんや。附き合うても(✅)いえへ(❎)ん人同士怪しいやなんて(📵)、なんぼ(🎭)作りごとにしたか(👎)てようまあそん(🎪)な(🐢)※(🔷)(「言＋(⬅)墟の(🏌)つくり(🐏)」、第(🌰)4水準2-88-74)ば(🎟)っかりいえたもんや思おもて、あんまり馬鹿々々しいて腹も立て(💠)し(🈴)ませな(⛺)んだ。ただ(💪)心配になり(🤽)ましたの(💕)んは(👙)、わたしはそいで(🌑)かめしませんけど、光(🚡)子さんの(🔋)方はど(🔦)う思てなさるやら、(🔊)さぞ(🍎)かしえ(❇)らい係り合い(🗽)に(👀)なって迷惑してはるに違(🏥)い(🍵)ない思いましたら、そいからはこう、学校の往い(📸)き復かいりなぞに(🏗)出(⚽)遭(⬆)であ(⛓)うことあり(👬)ま(🌻)しても、何(🕗)や気イさして、前みたいに顔しげしげ(🎼)と見守(❕)ること出来しませなんだ(🌻)。そ(🚙)うかいうて、思い切り(🏴)ようこっちから話(🤮)しかけて(👉)、(🐹)あやまるいうよう(🥠)なことも、――そ(🍃)れがかい(🧜)ってけっ(🗒)たい(💻)な(📏)こと(🛢)になりますし(🕊)、なおさら(😊)迷惑しなさ(👤)るか(🤮)も分れしませんのん(🤤)で、そないする訳にもいけしませ(❎)ん(🍴)。そんでわ(㊗)た(🈵)し光子さん(🕊)に出遇であいますと、出来る(📊)だけあ(🛴)やまる心持外に現わ(💋)すよ(🕺)うにして、小(🗿)ちい(🙍)そ(🌭)うになって(💯)、(🛢)下向いて、こそこそ逃げるように(🤲)傍そば通り抜けま(💐)したが(🌤)、(🐁)そないしながらも、先様さきさん怒お(🥥)こってはれへ(💋)んやろか(🕺)、(🐔)どんな眼つきしてはるか、や(🚎)っぱ(🆑)り気がか(🔇)りや(🕒)も(🔮)んですから、擦すれ(🍈)ちがう拍子にそうッと(📢)顔色う(🍕)かごうたりしました。ところが光(🤭)子さんの様子前と(👈)ちょっとも変っ(😐)たようなとこ(👾)のうて、別(💇)にこ(🎾)っちを不愉(🐏)快に思(🖌)て(⛲)なさ(🙎)る風にも見え(🤸)しません(⏫)。あ、そうそう(👶)、(🎮)此(🙊)処(😥)こ(🏓)こに写真持って(🦃)来ましたよって(💇)、(🏼)こ(🐂)れ見て下さい(🕜)ませ。これは揃そろいの着物出来(🚻)ました(🍪)とき二人(👹)で(😤)記念に撮とりましたのん(📛)で、新聞(🍴)にも出たこと(🍉)ある問題の写真やのんです。こ(🈴)れでもお分りに(🕧)なるように、こうし(🍷)て並(🌉)ん(🚉)でま(🍥)し(📪)たら、わたし(🔱)が引き立て役勤めてる形で、光子さ(📚)ん(🥒)は船場(🚥)あたりの娘さん(♉)の中でもちょっと(🧕)飛びき(♉)り(🏘)の器量やの(👲)んです。（作者註(📑)、(🔝)写真を見る(🐴)と(📚)、お揃い(🌉)の着物と(🤐)いう(🆎)の(👃)は(🚭)如何いかにも(🔷)上方かみ(🤩)がた好みのケバケバしい(💮)色(🀄)彩のも(🙀)のら(🐷)しい。柿内未亡人は束(💋)髪そくはつ、光子は島田(🚭)し(🚬)まだ(🚏)に結ってい(📤)るが、大阪風の町娘の姿(📮)のうち(🚙)にも、(🔚)その眼が非常に情(♟)熱的(🥖)で、潤う(🚝)る(🔼)おい(📛)に富んでいる。一と口に(🍨)いえ(🚑)ば、恋(🗨)愛の(🍻)天才家といったような気魄きはくに充みち(🐫)た、魅力の(🏛)ある眼つきで(⛷)ある。たしかに美貌(🏫)び(🍣)ぼう(🥙)の持主には違いなく(📯)、自分は引き(🥍)立て(🤡)役だという未亡(💽)人の言は必ずしも謙(🤓)遜けんそ(⬅)んではないが、(📇)この点が果(🎡)して楊柳観音(🏆)の尊容(🔇)に適するかどうかは疑問であ(🚊)る(🕋)。）先生はこんな(♒)顔だちど(📉)ない(🖐)お考えに(🏷)なりますか？　日本髪よ(🆔)う似合うてますや(⛷)ろ？――はあ、お母様かあさん(🧠)日本(➕)髪好きやと(⛷)かいうことで、(🍋)ときどき(🏸)結いやは(🚭)りまして、学校いも(🐦)その頭で来やはりまして(👉)ん。――何せそんな学校で(🏩)す(🐵)から、制服なんぞあれし(🕴)ませ(🏨)んし、日本髪の着流しで(🤤)も何でもかめし(⭕)ませ(🍧)んのんですから、わたしなんか袴(❇)はかま穿はいて行いたことあれし(🔵)ませなんだ。光(🎾)子さんも、たまに洋(🐡)服着なさ(🙋)ることあ(🕊)りましてんけ(🍹)ど(🍃)、和服の時はい(🌯)つでも着流しでしてん。この(⛸)写真では髪のせえで私より三(🌬)つぐらい(🥙)若うに見えてますけど、(💴)ほん(😝)まは(💡)一(💛)つ歳とし下の二十三、――生きておら(🔮)れたら(🎏)今年二十四(🙊)です(🚲)ね(🍎)ん。しかし光子さんの方が一、二寸(🥤)せえ高いでした(🤦)し、それ(😮)に綺(🧢)麗きれいな人(😹)いうもんは(🖨)、自分(🌘)では(🖊)器量(💉)鼻にかけ(🥪)へん(😭)つもり(⛸)でも、やっぱ(🤾)り(🌴)何との(👠)う自信のある様子態度に現われるもんですやろか、(🐓)それともこっちに引け目(⬜)ありますと(🐜)そ(😿)ない見えます(❌)の(🕢)んで(🚿)すや(🎗)ろか、(💏)その後親しい(🤯)になりま(⬛)して(🕢)から(🔀)でも、歳から(⏬)いう(🧔)とわたしの方(🐿)が姉さん(🛍)でありながら(🦒)、いつでも(🍚)妹みたいな気(🃏)イして(🐊)まし(🎬)てん。

A「まあ、(🎬)素早い。」(🌃)

A　もう(✡)一つ、これは甚だ(🈸)ロマ(🕑)ンチックの仮説であります(🆒)けれども(🐆)、この(🙇)小(🎆)説の描写に於(⛪)い(🛣)て見受けられる作者の(🍨)異常な(👎)憎悪(😄)感は、（的確とは、(🔹)憎(🚣)悪の一変(🕵)形でありますから(🚋)、）直接に、この作中(👒)の女主人(🕦)公に対する抜(🥝)きさ(🙃)しならぬ感情から(😂)出発しているの(🌲)ではな(📦)いか。すなわち、この小説は(🔲)、徹底的に事実そのままの資料に(💹)拠(🎈)よ(💲)った(👺)も(✈)ので、(⏱)し(🐟)かも原作(🏡)者はその事実発生したス(🆚)キャ(😸)ンダ(✅)ルに決して(🐄)他人(🎇)ではなかった、(🤣)という(😦)興味ある仮説を引き出すこ(🚉)とが出来(🤢)るのであります。更に明確に(🕋)ぶちまけ(🖍)るならば(⚾)、こ(🐷)の小品の(🍟)原作者 HERBERT EULENBERG さん御自身こそ、作中(🎙)の(🏴)女房(🍶)コンスタ(🕢)ンチェ(⛴)さんの(🔏)御(💪)亭主であっ(🛏)たという恐(🍂)る(🏂)べき秘密(🥕)の匂いを嗅かぎ出すこと(🖲)が出来る(🕤)のであります。す(🔣)れば、(👵)この作品の描写に於(🍤)ける、(🤷)（殊ことに(🎭)もその女主人公のわななき(🌒)の(🐋)有様を(🐩)描写するに当っての、(🚒)）(🧛)冷酷(🗾)きわまる、そ(🙇)れゆ(🐉)えにまざまざ(✝)的確の、作者の厭(🥦)な眼の説明が残り(🐮)なく(🕰)出来る(👦)と私は思いま(🆒)す。

A「まった(🎆)くですよ。クソ真面(🍉)目(🎓)ま(🍵)じめな色(🦓)男(🤮)気取りの議論が国をほろぼした(🈯)んです。気の(📐)弱いは(🎎)にか(🔕)み屋ばかり(❄)だったら、こん(😆)な事にまでなりやしなかっ(🛁)たんだ。」

Aが、この「特別(🎄)」(🎋)な愛撫(🐜)あい(🛳)ぶの手段は、却かえって私の(🔑)神(🍃)経を異(🔺)常に(😕)刺(🏂)戟しげきする力はあっても、決して静め(🚰)て(📝)はくれ(🏧)ません。

A　われは遂(🥨)に舊(🏸)道を取(🍳)りつ。