(🚩)小諸からは関(wān )せき君と(🙋)いう人が(🚅)わざわざ東(dōng )京(🍔)まで出(chū )て来(🕎)てくれまし(🐊)て(👝)、(🥌)木村(cūn )先生は(🈁)じ(🐟)め町(dīng )の人た(🗾)ちのすす(🔳)めを(👘)伝(✉)え(⛪)てく(❓)れました。関(wān )君(jun1 )は明治(zhì )学院の出(chū )身で、わたし(😊)とは古いなじみ(😩)の間(jiān )がらでした。当時、京(🍸)都(🏌)の(🚺)ほう(💱)にも教(🐘)師の口(kǒ(🗒)u )はあり(🐰)ましたが(📴)、わた(🧢)しはいなかに退いてもっと(🖤)勉強(qiáng )したいと心(xīn )を決(jué )め(🐵)ましたから、報(🎛)酬もすくなく骨もおれる小諸のほうの(⬇)学(xué )校(xiào )を選びました(♍)。そんな(📗)わけで(🛴)、翌年の四月(🎻)には浅間のふもとをさして(💌)、いなか教師(🐐)として出かけま(👤)した。
こ(👠)ん(🔀)な話(🥑)が出(🔻)ました。どん(🐺)なにわた(🦇)しも(🛳)この(👙)再会をよ(🌾)ろこび(👛)ました(🚪)ろう。
一(yī )〇 木(mù(💀) )像拝見
三 (🎒)くり飯(🏳)の好きな橘翁さま
(🚊)五(wǔ )月の(⏭)菖蒲(🔹)しょうぶが男の子(🤬)にふ(🦆)さわしいように、桃の花(huā )は(🦓)おのずから少女(🎓)にふさわ(💿)しい。長い花(huā )ぶさ(💕)を(🤗)うなだれ、花べん(🔛)の(🐑)胸を(👁)ひ(☕)ろげて、物思いに沈(📱)(shě(🦉)n )んだよ(🎈)うな海(🚢)棠(🎨)かいどう(🐼)のす(🚕)が(💊)たは、とうてい(💸)少(shǎo )女のも(💎)のではあ(👹)り(😨)ま(👸)せ(😹)ん。茶色で、やや赤みを帯びた枝の素(sù )生すば(🔌)えに堅くつけたあの桃(🚋)(táo )のつぼみこ(😈)そ(🏻)少女のものです。二(🦒)(èr )尺にも(💨)三尺(chǐ )にも及ぶ(👿)ほど勢(🌆)い(👩)こんで延(yá(🧟)n )びてきているよ(🐷)うなその素生すばえを見たばかりでも、おい先こもる(⏪)少女の命(🚼)を思(🗽)わせるも(😤)のがあ(🎱)ります。素朴そぼくにふくらんだと(😊)ころはかわ(💸)やな(📢)ぎの趣に似て、も(👒)っと恥を含み、しかもお(🍅)と(🔘)めら(🔳)しい誇りをみ(🌏)せているものは桃のつぼ(⬛)みです。
「チリンチリ(🥥)ン、(🍠)チリン(🛢)チリ(❣)ン(🍈)。」
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