敏(mǐ(🍇)n )子の(🍶)言葉つきに(🚜)は、道江(😝)と同(tóng )じ意味(🥋)のこ(🕯)とを(🍮)言(🚲)うにしても、どこ(🌈)と(🌒)はな(🐏)しに(⛩)知性的なひらめきがあった。次郎(láng )には、それが(🕋)はっきり感(gǎn )じられた(🕜)。それだけに、彼の道(dào )江に対する(🎶)腹立たしさは一層つ(📆)のるのであった。彼(👍)はいかにも不服(⏩)(fú )そう(🔆)に、しばらく敏子の顔を見(jiàn )つ(💠)めてい(🌕)た(📂)が、(🔷)
松(🍼)の木の間をもるひっそりした日(rì )ざしの中に、(♌)砂(🛫)(shā )地をふ(👴)む靴(xuē(🌙) )音がざくざくと異様(yàng )に高(gāo )くひび(⛰)いた。そのほ(🛍)か(🚏)には何(🚜)(hé(⭕) )の物(wù )音もきこえない(🐛)。
「何(🈵)がずる(⏲)いんだ。」
「ふ(⌛)む。」と、徹太(tà(🚃)i )郎(👜)(lá(🐚)ng )は感(🎍)心したように(🏔)う(🐴)なずいたが、「しかし、少(shǎo )し考えが足(zú(💁) )りなか(Ⓜ)ったとは思(sī(🙌) )わないかね(😽)。」
「(🤚)君(jun1 )自(⛪)身で(⏮)?」
「ええ。でも、そんなことよりほ(👹)かに、どうにもしようがな(🛡)いわ。」
徹太郎(🌠)は、そう言って笑っ(🧤)た。次(cì )郎はそ(😳)の瞬間ちょっと(🔍)固い表(biǎ(😐)o )情になっ(🛸)たが、(🗳)すぐ自分も笑いながら、道(dà(😐)o )江(🏘)に代って始終を話した。話して(🏜)い(📥)るうちに、彼(bǐ(🧣) )は(🐿)自(💷)分(🏥)の言葉の調(dià(🐓)o )子(zǐ )が次第に烈(liè )しく(🐫)なって(😫)行(há(🌃)ng )くの(🎩)をどうす(🚽)ることも出来なか(🦗)った。
次郎(☝)は、朝倉先生の(🌊)家をあれ(🍕)ほ(🅰)ど重く(🤔)るしい気持(🍲)に(⤴)なって出(🥌)て来(🦂)ながら、(😕)馬田と道江のう(🔸)し(🛒)ろ姿を見た瞬(😺)間から、学校(🏩)の(👸)問(wè(🔝)n )題がまる(🖖)で自分の(🐹)念(nià(🐾)n )頭から去(qù )っ(🐒)てしまって(🍝)いた(😮)こ(🍜)とに気(qì(🌾) )がついて(🌐)、(😸)愕然がくぜんとなっ(💔)た。
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