と(🎸)いっ(⏸)た言葉をおもいだした。
いまか(❣)れは(🕥)臍下せいか(🏦)に気をしずめ、先(🔓)生のバットをさげて立ったと(🍉)き(🦊)、はじめて(⬇)野球(qiú )の意義がわか(🔤)っ(🌗)た。
「そ(👤)れはね(🥃)、(⏫)学生と(🖤)し(🐶)ていいことではないが(🐯)、ぼくらだっ(🎡)てそ(🔴)ばが食い(🍔)た(🗼)かったり、しるこ屋へ(😍)はいるこ(🎩)ともあるから手塚ばかりは(♓)責められ(🎫)ないよ」と光(🎤)一(yī(🍜) )はいった。
「勝てそうもな(💣)いなあ」と善兵衛がいった。す(🗝)べての応援(yuán )者も力が抜けて(🏨)し(㊗)ま(🗿)っ(💩)た。実際柳の成(💚)(chéng )績は(🍾)おどろくべ(🎶)きもので(📦)あっ(🔋)た、か(🌷)れの球は速力(📧)において五大(🛎)洲(zhō(❎)u )におとって(⛷)いるが、その縦横(🍞)自(👅)(zì )在(🔡)(zài )な(🐿)正(🥓)(zhèng )奇(🍁)の球は(⛔)回が重(chóng )なる(⭐)にしたがって(🏅)熱気をおび(🛥)てき(👞)た、(🛋)どう(⏸)かしてかれが敵に打(dǎ )たれこ(📊)むときには小原が(⌛)マスクをぬいでダイ(🛫)ヤモンドへ(🔵)進んでくる、そうしてこういう。
「お(🍺)れは日本(🍈)人だから日本の文字(zì )の(🐦)しるしを書くんだ(📰)、毛唐け(🐻)とう(💑)のまね(🐳)な(♉)んか(👽)死んでもしやしないよ(🖨)」
(🔰)元(yuán )来晴(qíng )れ(✊)の戦場に(🎟)おけるノックに(🖖)は一種の秘訣ひけつがあ(🥦)る、そ(👴)れは難(💂)球を打ってやらぬことで(🥉)ある(🔕)、だれ(📢)でも取(🐏)れ(🏫)るよ(⏮)うな球を打ってや(✂)れば(🌐)過失(❇)がな(🥙)い、過失(shī )がなければ気がお(♒)ちつく、特(tè )に試合(hé )になれぬチームに(❣)対(duì )してはノッカ(🐰)ーはよほど(㊗)寛大に(🚓)手心せねば(🔚)いたずらに(⏪)選(🍯)手をあがらして(🥁)しまうお(📞)それがあ(👢)る。
「どうぞ神様、ぼくの塾じゅくをまも(🌃)っ(🐳)てください」(💉)
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