「でしょう。一体に(🥕)この辺の人は強酒ごうしゅです。どうして(🚡)も寒(hán )い国の故せいでしょ(⌛)う(🧓)ネ。これで塾で(👜)は誰が強いか。正木(mù )さんも強い(🌏)ナ」(🧥)
桜井(🏻)先(😈)生の奥さんは庭づたいに隣の家の(🦖)方から廻(🏀)っ(✏)て来(lái )た高瀬に尋ねた。奥(ào )さ(🐎)んは(🤼)縁側の(🍲)ところに出て、子供(gòng )に鶏を見(🥕)せて(⏱)いた(💈)。
あ(💽)る日、高(〰)瀬は(🎠)受持の(🐠)授業を(🤯)終って(👮)、学(xué )士の教(jiāo )室の側を通(🙀)った。学士も日(rì )課を済ましたところであっ(⛎)たが、(⬜)まだ机の前に(🥣)立って何(👬)か生徒に説明(👽)し(⭕)て(🌱)いた。机(🚙)の上には大(🕦)理石の屑(xiè(⛓) )くず、塩酸の(🚐)壜びん、コップなど(🌽)が置いてあった。蝋燭(zhú )ろうそくの火も燃えてい(📯)た。学(⏬)士は(🎛)手にしたコッ(🔳)プをすこし傾(🍴)かし(📟)げて(🏑)見せた。炭素(sù )がその玻璃板(bǎn )ガラスいたの間(✒)(jiān )か(🕸)ら流れ(👶)ると(🕉)、蝋燭(zhú )の火(huǒ(🥉) )は水(shuǐ )を注ぎ(🍹)掛けられ(🥡)たよう(📷)に消(xiāo )えた。
この光(🏭)景さ(🖍)まを笑(📵)って眺(🕔)めて(🔇)いた高瀬(🐢)は自(👬)分(fèn )の方へ来(🔽)た(🥫)鞠(🏷)子に言った。
大(dà )尉(wèi )は弓(🔽)返(fǎ(💒)n )ゆが(🍑)えりの音(yīn )を(😒)させて、神(shén )経(🤡)的(🤸)(de )に笑(xià(🐓)o )って、復た沈鬱な(😂)無言(🤣)に返(🛸)った。
「(📟)広(🤡)(guǎng )岡先生も随分関(🕓)(wān )かまわない人です(🛌)ネ(🍤)」
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