「感じた(🗂)とも。あんな落ちつ(👕)いた打ち方(fāng )は(🐇)今日の(🐵)ような寒い朝(cháo )には(🐍)、(👕)なかな(🎰)かできる(🐄)ものではないよ(🤡)。」
ゆ(🐯)うべの懇(kěn )談会で、日々の掃(🌬)除の(🍮)分担は管(guǎ(♟)n )理部で(🔊)割り(🔽)あて、(👲)毎(🖍)晩(wǎn )就寝前しゅ(🙇)うしんまえに、翌日の分を各(gè )室に(⏬)通(tōng )告する(🌥)というこ(🚆)と(🌭)に(🐔)きまっ(🥁)たのだっ(🤼)た(🎳)が、その管理部(📸)の責任を、最初の一週間第(dì )五室が負(fù )う(🎁)ことになっ(🔶)ている関係上(🐊)、だれし(🎋)もいやが(🍊)る便所掃除(👵)を、まず手始め(🙅)に自分(👦)たちで引きう(🥫)け(🚃)る(🎢)ことにしたものであろ(🌮)う。そ(💤)れはそれで、(🍨)むろんいい(🐣)ことにちが(👩)いない(🧤)。しかし(😻)あたり(⤵)ま(🍼)え以(🤗)上のいいことでも(🚴)なさそうだ。―(😩)―(📱)次郎は(👰)、つい(🍉)、そ(✍)んな皮(🚿)肉な(🍀)気(🎙)(qì(🌕) )持ち(🎒)にな(🚜)ったのだ(🔋)った。
「も(👸)うここはだいたいすんだ(㊗)よ(😵)うですよ。」
「なんだか、(🤶)ひどく叱(🆘)(chì )しかりとばさ(🐪)れて、やっと起(qǐ )きた(🎸)、といったぐあいですね。」
次郎(🍊)は吹ふきだし(🚇)た(🆎)い気持(🤹)ちだった。同(tóng )時に、心の中で思った。
もうそのころ(🏇)には、塾(🥗)生(shēng )た(🚱)ち(📧)は、(🆕)室(👷)(shì )内(🌾)の掃(🍨)除(chú )整頓(dùn )をす(🐤)べて終わ(🌊)って、(🚂)最(⏳)後(hòu )に、(🚵)廊(láng )下や(🐝)、玄関げんかんや、そのほかの(😤)出入り口の掃(sǎo )除に(🏹)かかって(🏄)いると(✅)ころだっ(🆎)た。むろ(📏)ん(✍)そうし(🔋)た掃除も(🈯)、分担(🚥)ぶん(🎂)たんは一通(🙌)りき(🔃)まっ(⛰)ていたが、厳密には境界が定(dìng )め(🕶)られないた(🅰)めに、塾(shú )生(shē(🌗)ng )たちはかなり入りみだれ(🧤)ていた。
大河は(🏟)、ひとりごとのよ(😪)うに、そう言(yán )いな(🔷)がら、やはり打ち(🚧)やめなか(🎺)った。そし(🥜)て、相(✅)変わら(✨)ず板(😈)木(🌄)に眼を(💑)すえ、(🔡)
「僕もそう思(💑)(sī )って(⤴)、わざわざ廊下に出て(🔞)見(jiàn )たんですが、当番(🔢)(fān )は大河(hé )君(jun1 )だ(🔰)ったんです。」(🔸)
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