「(😬)よせ! (🕵)そ(♑)んな議論をした(🐓)って、なん(🎗)の役に立つんだ(🎰)。」
「そりゃ(🚾)あ、知(🎮)らん(👾)だろ(🍯)う(🍘)。」
次郎が(🍩)本校舎(🎦)の前(💟)ま(🕘)で(📃)来(lái )ると、ちょうど職(🆕)員(yuán )会議が終(👕)(zhōng )ったところら(🤧)しく、先生(🚴)(shēng )たちがぞろぞろ(🐿)と玄関(wān )か(🐱)ら出て来(lá(😭)i )るところだった。彼は(🤼)先(⛎)(xiā(💙)n )生たちに(🔜)顔(yá )を(🗽)見られるのがいやだっ(🎐)たので(🏢)、(🎟)校舎の陰にかくれて、人(🐎)影の見(jiàn )え(🍉)なく(🧕)なるのを待(dài )つ(🍸)ことにした(👠)。
「次(cì )郎君だ(⛑)ね。」
「べつに何(hé )ともなかった(🌽)よ。」
「次郎だと、弟(🐂)(dì )だが…(🍕)…」(📙)
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