しばらくす(🥠)ると、久しく(🌃)思い出さ(⛰)なかったお浜(bā(🐬)ng )たちの顔(yá(🐕) )が、つぎつぎに浮かん(⛸)で来(🎩)る。不思(⭐)議(yì(😽) )な(🕒)ことには、お(🔻)浜や、弥作爺さんや(🏖)、(🚽)お鶴の(🏽)顔よ(🦔)りも、眉の(👠)太い勘(😸)作や、やぶにらみのお兼(🏾)などのきらいな顔(yá )の方が、はっき(🐻)り思(🕰)い出(chū )される。それでも彼は、遠(🎑)い以前の校番(🔜)室(🗡)(shì )の夜の(🏘)団欒だんらん(🛎)を回(💙)想して、いく(🈸)ぶん(🤙)心が(🌵)落(😏)着(zhe )いて来た。
(僕(🕺)は(🛥)本当にこの家(🖍)(jiā )の子だろうか。)
むろん、他の子供た(🔽)ち(🌇)は(🔼)新校(xiào )舎の方に(🎥)行(❌)(háng )くつもりでいた(🚮)。ところが、次郎(lá(👌)ng )は、別れ道の(🥃)ところまでくると(🥗)、道(🕸)を(🍎)左に(🔤)と(🖕)って、旧(jiù )校舎の方に行(háng )こう(😷)とした。
みんなはすぐその意味が(🐑)わ(📂)かった。で、(🐙)正月に餅を並べる(🧓)時の大きな戸(🍊)(hù )板が、間もな(🍍)く納(nà )屋(💫)(wū )か(🏢)ら運びこま(💚)れ(🤭)た(🚂)。そして病(🤼)人を敷蒲団(🏆)ごとそ(🧖)の上(shàng )にのせると、みんな(📰)でそ(🧤)れを抱えて、そろそろと家じゅう(🏆)をまわり歩(bù )いた。
(🗼)もうそ(🤘)の時は、最(🐶)後(🛎)の運搬者たち(🖼)が引(yǐn )き(🏑)あ(🎫)げ(💜)たあ(♐)と(👺)で、物(wù )音一(yī )つしない古(gǔ )い(🚮)校舎(👸)(shè(🍫) )が(📑)、(🎺)黄色(sè )い(🎁)夕陽(yáng )の中に、さむざむとしずま(🌷)りかえっ(⏫)てい(🚋)た。
「だっ(🌨)て、校番が(✊)い(🍥)な(🌶)くてもいいの(🐯)かい。」
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