彼(🐗)は(📌)持って来た馬鈴薯の種(zhǒng )を植(🍀)えて見(🥘)(jiàn )せ、猶(🔜)なお、葱苗ねぎなえの植え方まで教えた。
とその人(🤬)は畠に居(jū )て言った。
塾の門(😤)前に近いところ(🚵)で、二人は(🔆)学(🚨)士に追い附(🎸)い(🌁)た(🈁)。
子安も歩き(🕌)歩(😙)き、「なんでもあの先生が(🔼)上田(💕)(tián )から通って被入いら(🐩)っしゃる時(🎐)分には、(🎚)大(dà )変お酒に酔って、往来の雪の中に転がっていたこと(🔮)がある(💹)なんて――(♑)そんな話で(🎖)すネ」(🔆)
(🏨)馬に乗(chéng )った医(👯)者が二(🏨)人に挨(👶)拶(zā(💲) )して通った。土地(🤬)に残(💔)った旧(💨)士族(🐸)の一人だ。
と(🥨)高瀬は声を掛けて、母屋お(🛣)も(💉)やの(💸)横(héng )手か(🛅)ら(👽)裏(🎴)庭の(🌤)方へ(🐭)来た。
「うう(🦐)ん、鞠(🎃)ちゃ(👟)んパ(➿)ン(🙍)いや――鯣」(🥀)
「音(yīn )さんの(🍦)細君はもと正木(🎵)先生の(🏇)許(xǔ )ところに奉公(🎮)し(🦊)ていたんですッてネ。音(😫)さん(😡)が先生(🍺)(shēng )の家の(🗼)畠を造りに行(🕺)くう(🐽)ちに、(🕖)畢(bì )寛(kuān )つまり出(🕯)(chū )来たんでしょう(💫)……先(xiān )生(🙉)が(🤚)あの二人を(🌻)夫(🥡)(fū )婦にして(🏉)や(🐶)った(📽)んでしょうネ(🌵)」(🏮)
と学士に言われて、子(zǐ )安は随(📲)分苦学もして来(♎)たら(🚩)しい締った毛脛けずねを撫なで(💎)た。
(⛑)長く東(dōng )京で年月(🥗)を送(✨)(sòng )って来た高瀬(✳)には、塾(shú )の(🈸)周(zhōu )囲まわ(🌲)りだけでも眼(yǎn )に(😶)映る(🌒)ものが多かった(🚋)。庭にある桜の(🦔)花は開いて見(jiàn )ると(👯)八重で(🤡)、花束(shù )のように(🔩)密集かたま(💐)っ(🍞)た(🦉)や(🚎)つが教室(shì )の(💸)窓に近(💔)く咲き乱(luàn )れ(🥢)た。濃い花の(🍆)影は休(xiū )みの時(🦎)間に散歩する教(🥂)師(shī )等の顔にも映(🍌)り、建(💒)物の(🔻)白い壁にも映った。学(xué )生等は(🍭)幹に隠(yǐn )れ、(🍥)枝につ(🍔)かまり(🥅)、まるで小鳥か(🥡)なんどのよう(👃)に(🤸)その下を遊(yó(🗾)u )び廻って戯(👓)(hū )れた。
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