「(🤡)活動(🔰)だ、それにちが(💩)いない」
見よ(🎍)! 黙(🛏)々塾の一隊! それはマーク(🏄)の着いた(🥜)帽(🦃)子もなく揃いのユ(🤵)ニ(🈵)フォームもない、かれらは一様に(⏳)てぬぐいで鉢巻きをしていた、(⚽)かれ(😢)ら(👥)のきた(🧟)シ(🐥)ャツにはメリヤスもあ(👋)れば(💹)ねずみ色に(🔚)古びた(💗)フランネルもあり、腕(🏇)のないじゅ(🛳)ば(😞)んも(🎫)あった、かれら(👴)は(💊)大抵たいてい(⛔)さるまたの上にへこ(✡)帯(dà(🍿)i )を(🔶)きりき(🍾)りと(🔀)巻き、(🎽)結び玉(yù )を後(🥠)ろへた(😘)れて(📧)い(⏸)た、かれらの(👯)はいてるのは車(🚆)夫(🚠)のゴ(🐃)ム足袋(🦈)たびもあれば(➕)兵(bīng )隊(🐂)の古靴もある。九人はことごとくち(❔)がった服装、その(🛅)先頭にコーチャーの安(🎼)場は七(🕚)輪(👒)(lún )しち(🛎)りんのような黒(hēi )い顔をしてこけ色(sè )になっ(🎖)た一高(🕧)の(🐒)制服制(zhì )帽(mà(🏒)o )で堂(🅰)々と(💇)歩い(⛩)てくる。
「そうか、かに(💩)が一ぴきはいってるよう(🧡)な気(🍫)がするよ」
「(💝)まだ学(xué )校(🍞)から帰(🕑)り(🦁)ません」と(😘)母が(🕗)いった。
「待(dài )ってく(🎎)れ」と光一(yī )はい(🌧)った。「(🚴)一(yī )体手塚(🔡)のなにが悪いんだ(🐮)、問題の(🐔)要点がぼくにわからない(🛎)から説明してくれたまえ」(🧦)
「ありがとう伯父さん、(🌡)それ(💆)じゃ今日は休まして(🈚)もらい(🏛)ます(📀)」
その日の(🔙)試合は製粉会(🎹)社の裏の広場で(🐭)や(😌)るこ(😗)とにな(💱)った、中学の運動(dòng )場(chǎng )は修繕のため(🥧)に使用がで(🎓)き(🍑)なかった、朝(cháo )か(🖕)らの快晴(🉐)でかつ日曜であるために見物(🍕)(wù(🙊) )人はどしどしでか(⏲)け(🏇)た、(🔱)豆(dòu )腐(fǔ )屋(wū )の覚平は早(👦)く商(🥡)売(mài )をし(🍅)まって肩にら(😸)っぱをかけ(💿)たままで(🔙)かけた、(👠)見(jià(📏)n )る(🍶)と正面(💾)に大(dà )き(♌)な網あみをはり、白い線(😟)を大地に引いて、(🐅)三ヵ(💏)所に(⏰)大(🕞)(dà )き(🅰)なまくらのようなものをお(👂)い(📨)てある、二(🏍)本の長い線(xià(😳)n )の両側に見(🍍)物人が陣どっ(🔗)ているが、草(cǎo )の上に新(xīn )聞(wén )紙(zhǐ(🍿) )を敷いて(🎏)座(🎗)っ(🏩)てるのもあり、ま(⛪)たむ(📈)しろやこしかけ(🦕)を持ち出したのもあ(🎧)った。覚(jià(🕗)o )平(😫)はかくまで(👫)野球が人気をひ(🐦)くと(🦐)は(🎐)思(sī )いもよ(🙄)らなかっ(🥒)た(💘)。かれは野(🚘)球(qiú )と(🤺)は(🔮)どんなことをするもの(🛴)か知(🧜)らなかった。か(👬)れは豆(🛢)腐(🆎)(fǔ(🏬) )お(😯)けをになって町(dī(🍘)ng )を歩くとき、(🎮)おりおり(♈)子(🗑)供(👝)等に球を頭(🐂)にあ(🖊)てられたり背(📖)骨を(🕧)打たれたりするのでむしろ野(🐉)球(🈹)に対して反(🏑)感(gǎn )を(🔺)いだいていた。
「かわいそうに青(😚)(qīng )木(mù )は(🌬)今日きょうはばかに(🕧)しょげかえっている、一(🐽)本ぐら(🌘)いは打たしてやりたいな」
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