「そりゃあ、道江さんが(🍿)ここから学(xué )校(xiào )に通うの(❕)はいい。そ(🔹)うする方が一(🎑)番(fān )いいと思(🥂)うんだ。しかし、学校(xiào )の(👆)行(háng )き(🌦)かえりに、次(🍭)郎(⏯)君が(🦎)道江(🐳)さんの用心棒(bàng )になるの(⬇)はどうか(📩)と思(sī )うね。」
朝倉先生の家(jiā )の玄関(👤)はひっそ(🌔)り(😲)し(🐺)ていた。案(🦈)内を(🐥)乞う(🌰)と、裏口から奥さんが(😎)たす(🏚)きがけ(👺)のまま出て来て、
次(cì )郎(🏂)は、(😢)学(💝)校の(☔)こんな様子(🤩)を、終日(🧢)いかにも(🛋)淋し(📂)そう(👺)に見守っていた(💍)。彼は、(🕴)花山校長(🧓)の鼻の移動の話を(📎)きいて(🤹)もほとんど笑わ(🖇)なかったし、森川の「教員(yuán )適性(xìng )審査(🖼)採(cǎi )点(🈶)表」を見た時(shí(🐏) )には、むしろ(✖)にがい顔(🗨)(yá(✉) )を(😄)して、ひとりで(🧗)校(🚙)庭に(♌)ぬけ(🐠)出(🎯)したほ(🏀)どだっ(🤼)た。ふだんか(🐉)ら(😔)、(💚)彼はそう出(chū )しゃ(💚)ばる方(fāng )ではなか(🎮)ったが、それでも、校友会の委員会など(🥛)では、(🖱)新(⛺)賀や梅本と(🐩)共(gòng )にかな(🐗)り意見を発表(🕢)(biǎo )する方だった。それが昨日(🥐)以来、まったく沈默を守(🎗)りつ(😯)づけ(📙)ている。きょうは(💉)ことに新賀(hè )や梅(🏭)本に(🐖)対してもあまり口をきかない。今朝あたりまでは、誰もそれを気にと(✂)めなかったのだが、みんなが笑(🛥)うときに(🏬)笑いもせず、また先生た(👍)ち(🦃)の品定めや、事件(jiàn )の(🧘)これからの成行きについ(🚱)て(🦁)、みんな(🍓)が非(fēi )常な(😚)関心をもって話しあって(🖋)い(🚐)るのに、自分ひとりで校(xiào )庭(🉑)をぶ(🚵)らつきまわ(⛑)ったり(🧡)し(👥)ている彼の様(yàng )子が、い(💭)つ(🙎)まで(💪)も(🈚)周囲の注意(🚣)をひ(🎲)かな(⚪)いでいる(🆔)はず(✌)がなかっ(✨)た。しかも彼が、同級生(🏋)の大部分がまだ朝倉先生の顔(💕)も知(zhī(🚝) )らない(📣)一二年(🤢)(nián )の頃(👇)(qǐng )から、(🍵)室崎(qí )事件や宝鏡(jìng )先(xiān )生(⛳)事件を通(tōng )じて先生から大(🔭)き(🕳)な感化(🎙)をう(🔀)け、その後、白(🕴)鳥会の一員にも加わって、先(xiān )生(shēng )の(🕦)心酔者の中でもその第一人者になっているこ(🏔)と(🈁)は、誰(shuí )でも知(🍜)っ(🍈)てい(🧝)ること(🌤)で(🛸)あ(🥂)る。こ(📕)んな(🈴)時こそ(🐻)彼はみんなの先(xiān )頭に立(lì )って活(🚑)(huó(🐫) )動(dòng )すべきで(🚚)は(💩)ないか。そうした(🤣)考えが、一(👗)般(bā(⛩)n )の生(🚴)徒(tú )た(📺)ちの頭(tóu )に浮(♑)ん(🤽)で(🚉)来るの(👚)はごく自(zì )然であった。
「(🍑)君、(🍒)やけ(👹)になって(🆘)いるんではないかね。」
「話っ(🚞)て(⏳)何だい。」
次郎は(🎉)、(🔹)顔を(😝)真(😭)正(🦀)面にむけたまま、茶店の(🚂)まえをとおった。針金で全(🦐)身(📺)をし(😢)ばられて(👑)いるよう(➗)な変に固(🐻)い(📊)気持(🚙)だった。店(diàn )の中の様(yàng )子はま(📭)るで見(jiàn )え(⛅)なかった(🔕)し、(🌐)馬田がど(💸)の(✨)へ(👝)んにいる(📻)か(🐓)は、(⏰)むろんわからなか(💖)っ(🕣)た(🍆)。ただ(😇)、店先に近(jìn )い水桶の底に(📙)、半透(tòu )明(míng )に(⏸)光(🏺)って(🍟)沈(shěn )んでいる何本か(⏱)の(🎛)とこ(🕵)ろてん(🌔)が、かすかに彼の眼を(📓)か(🥑)すめた(😴)だけで(🤨)あった。
「よく(🆒)はない(🙏)んです。し(🌌)かし(🚏)、(🌓)仕方(🏛)(fāng )がないで(💣)しょう。」
と、道江は(🐓)、(😠)し(🀄)かし平気(qì )な顔をしている。
四(sì )人(🚢)がこもごも語(👩)(yǔ(📠) )った(👞)ところを綜合すると(🏔)、こう(🐆)である。――
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