(🚮)だが(⏩)かれは少しもひ(💤)るまなかった(🚅)、(🚎)かれの鉄砲のごとき速球(qiú )は(🛡)また(🆑)たく間(🕠)(jiān )にふたりを三(sān )振(💳)(zhèn )せしめ(🌝)た、つぎ(💍)は柳光(guā(🛥)ng )一(😥)(yī )であ(🈹)る(🦉)。光一はボ(🐫)ック(⛩)ス(🚽)に立っ(🎮)てきっ(🔔)と投(😋)手を見(jià(🕣)n )や(⏺)った、かれは速(sù(🔜) )球(qiú )に対して確信がある(🔜)。千(qiā(🎃)n )三(sā(🙆)n )は小学(🌔)校に(🐐)あ(🍯)りしとき(🕉)光(guāng )一の(🆙)くせ(🐂)を(👴)よ(🤒)く知っている(💃)、(👙)か(😋)れは光一が(🥨)かならず自分の方へ(📓)打つだろ(👫)う(📹)と(😇)思っ(🛌)た。
(🔜)伯(bó(🥝) )父さんはこういってらっぱをぷうと鳴らしてで(😵)ていっ(🌏)た。千三(sā(🤳)n )は井戸端(duān )いどばた(⏬)へでて胸(xiōng )一ぱいに新鮮な空気を(💗)呼(🤞)吸した、(🐺)それか(🗯)らか(🆘)れはすっぱ(🚼)だか(⛽)になっ(🏠)て十(shí )杯のつるべ(👧)水を浴び(😈)て身(🐳)をきよめた。
実(🅰)際それは師(shī )範生(shēng )徒か(🌋)ら(🍽)でた(🤥)うわ(🆘)さ(👬)である、師(🤨)範生徒は中学(💒)生に(💙)く(😪)ら(🗾)べると(🤑)学資も少(shǎo )ないし、また富める父兄(🕖)をもたぬ(🌴)ところからなにかにつけて不(💖)自由勝(🎷)ち(👋)である(💸)、それに反(🍭)して中(💗)学生は多(🔥)(duō )くは相当(dāng )の資産ある家の子である、かれ(😾)らは(🌫)自由(yóu )に(📄)ぜいた(🤳)くなシャツを買(🎗)い、(🚎)ハイカラ(📼)な文(💜)房具を(💉)用い、活(🧜)動や(🤐)芝居などを見物し、洋(🈚)(yáng )食屋へも(🕞)出入(📓)り(😀)する、そうさせることを不純だと思(🌓)わない父兄が多いのである。
「活動を見にゆくのはけ(🎽)しか(👞)らん」
それを見て小原(yuán )はまたいう。
ふたりは顔を見るたびに(🥂)それを語(yǔ )りあった。ふたりは(🐡)はたして一高で一緒になり得うるだろ(🗯)うか(🐦)、いま(🐾)は読(dú )者にそれをも(👒)らす(🌞)べきと(🤨)きでない(👯)。とにかく(⛄)花はさき花は散り、月(yuè )日は青春(🏺)の希望(🐆)と共に(🐤)伸びや(🚝)か(🍏)に(🤫)輝きながら(🚗)う(🐛)つりゆく。柳光一は四(🍫)(sì )年生になった。
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