「ぷうぷう(🐔)ぷうぽうぽう(🥞)ぷう」
「や(🤟)あい、(🛂)モクモク」
「それはぼ(🎁)く(🎇)もよくな(🏟)いと思(sī )う、(😺)しかしそんな(🆔)ことは忠(zhōng )告で(🐩)すむことだ、一度忠告して(🏏)き(🐤)かな(➿)かったらそのとき(🚠)に第二の方(fāng )法を考えよう(😺)じゃないか、ぼ(🏋)く(😗)は生蕃せいばんのことで(📅)こりた、生蕃は(🏂)決(🍞)し(🛹)て(📉)悪いやつじゃなか(🤬)った、だ(🕊)があのと(🤭)き諸君が(👎)ぼ(🔓)くに同情(qí(🌺)ng )して(💕)生(shēng )蕃を根底からにく(⛅)んだ、そのた(🈯)め(📰)に(⏮)彼はふ(💾)たた(🚲)び学校へくること(🐽)ができ(🔊)なくなった、ぼ(📌)くはい(⛷)つもそれを思(sī )うと、われわ(🌵)れは(➕)感(🐶)情に激げきし(🎐)たた(👑)め(🦍)に(🎬)ひとりの有(yǒu )為(🍬)ゆ(📩)ういの(📩)青年を社会から葬ほうむるこ(🍬)とになったことが(🚟)実に残(😨)(cán )念でたまらん、(🛴)人を罰する(💿)には慎重しんちょう(🚡)に考えなければならん、そ(🖱)うじゃないか」(😸)
久保(bǎo )井校長(🐙)のつぎに(🎑)きた熊田校(xiào )長(zhǎng )というのは(🚬)おそろ(🐷)し(🔒)く厳格な人であった、久(jiǔ )保(bǎo )井(🤱)先(xiā(👖)n )生(⚪)(shēng )は温(🥢)厚で謙(📴)遜で(😔)中和(🐣)の人(rén )であっ(🌫)たが、熊田(⛸)先(😣)(xiān )生は直情径行ちょくじ(😮)ょうけいこ(🏗)う(😽)火(🏁)の(🐬)ごとき熱血と、雷(léi )霆(🔦)(tí(🏸)ng )らいていのごとき果断をもっ(🕯)ている。もし久保井校長が(💜)春(🏆)(chūn )なら熊田(🐪)校(🗃)長(🖇)は(🐰)冬である(🚥)、前者は春風駘蕩たいとう、後(🥙)者は(🖋)寒風凛(🥨)烈(liè )りんれつ! どんなに(🍾)寒い日(rì )でも熊田(🔞)(tián )校長(🅿)(zhǎng )は外套がいとうを着(😑)な(🌨)い、校長室に火鉢もおかない(😟)、(🚫)か(💿)つて大(dà )吹(chuī )雪(🔕)おおふぶ(🥜)きの(⏩)日、(🐭)生(💌)徒はことごとくふ(🛳)るえていた日(🎟)、校(🎵)長(💳)は校庭にで(📇)て雪だるまを転がしま(🥢)わっ(🎯)た、その髪(🚥)と(🍝)なく目と(🧀)なく口となく、雪(🐬)だらけになったが(💼)少しもひる(📖)まなかった。
「はッはッ(🧚)はッ」
「そろそろい(😉)い時(shí )分だ(🛃)よ(🗳)」
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