「第一、君は今(✌)そんなことに気(🕞)を(🤢)つ(😥)かっ(🔭)ている時(shí(🕺) )ではないだ(🔄)ろう。君の学(📤)校の問題(🐢)(tí )は決(😤)(jué(🎾) )し(📫)て容(róng )易(yì )ではないようだぜ。まだ噂だけで、はっきり(🚩)したことは(♓)きかないが、もう(🖕)警(🍤)(jǐ(🤑)ng )察(🈵)や(💏)憲兵隊が動(❗)き出してい(🕘)るとい(➗)うん(👊)じゃな(🌘)いか。」(🚈)
「失(💔)敬だとは(⛴)思(sī )わんのか。」
「え(💴)え(👞)。しかし(👩)、もう県庁でも見(♉)てい(⛽)るんで(🚤)しょう。校長(🚼)先(🥃)生(🤾)が県庁(tīng )に(🏞)それをもって行かれ(🧐)たそうですから。」(👑)
次(cì(🔑) )郎(💒)は思わず(🤭)立ち(🍫)ど(⬛)まっ(👸)た。馬(🛒)田と(🤐)言葉をか(🍃)わす(🦈)のが(😙)、きょうはとくべ(💨)つ(🎳)いやな(🥄)気が(🐸)する(🛌)のだ(🆔)った。しかし(👄)、彼はかくれる気に(🎏)はなれなかった。かく(😘)れたりするのは、相手が馬田(tiá(🐳)n )であるだけに、よけい卑(bēi )屈(🥛)な(👷)よ(🍡)うに思(sī )えたのである。
(🌆)それ(👱)に(👜)よ(🍲)る(🍠)と、血(xuè(🧞) )書のことは(🍩)、もう昨日(rì )のうちに警察や憲兵隊の耳(📃)に(👟)も入り、県の学務課に(🛂)も通報(❣)されていた(🎳)らしい。今朝は(😎)さっそくそのことで(🧜)学務(💣)課(🏾)の方(🌐)から電話がかかって来た(🧗)。校(🏚)長(zhǎng )はちょう(🖌)どその時四人の代表(🍇)と会っ(👅)ている最中(🦋)だっ(👈)た(💳)ので、教(💫)頭(tó(🎽)u )が代っ(🚚)てそのこ(🕛)とを報告すると、では一応おだ(📻)やか(🐖)にそ(🚏)の血書を受取るがいい。そし(🥊)て校長自(zì )身それをも(🍢)ってすぐ県(xiàn )庁(tīng )に出頭(🏰)するように、ということ(🏰)だっ(🏞)た(😱)。教(⌚)(jiāo )頭が紙片に書(shū )いて校(xiào )長に渡し(⛄)たの(🏘)は、そのことだ(📑)ったにちが(😑)いな(🍜)い、というのであ(🍃)る(📤)。
「ふむ。」と(😱)、徹太(🐅)(tài )郎は感(🗼)心した(🐁)よう(🥟)に(➡)うなずいたが、「し(🍶)かし、(🦂)少し考え(💾)が足(🦌)りなか(🍄)っ(🍑)たとは思わないかね。」
「しかし、馬田をど(🔘)う(🔵)もしない(👹)で(🔪)、ただ逃げまわって(📯)いた(🏕)んで(⚪)はだめです(🥈)よ。」
それ(📺)でも、その日(♈)は、森川(❇)の教員適(🐯)性審(shěn )査(chá )以(➰)上に大し(🤘)た出来事もなく、ひけ時か(🧡)ら(🎧)二十(🕘)分(⏭)も(👩)たつと、(👼)校内(🥥)には生(shēng )徒(🚇)(tú )の姿は(🍋)一人も見ら(😋)れなく(💉)なった。ただ先生(shēng )たちだけ(🐜)が校長の帰(guī )り(👉)をま(🕤)つために居(jū(🔛) )残って(🕤)い(🎏)たが、も(📀)う話(huà )の種もつきたらしく(🌫)、どの先生も(🈵)、いかにも所(suǒ )在し(🚉)ょざ(🥦)いな(🤫)さそうな、それでいて何(📜)となく落着きのない眼をして、教員(🦉)(yuán )室を(🍟)出(🚌)たりは(🗒)いったりして(🎏)い(🎊)た。
「(📓)同じ(🈁)クラスの人が、(🤹)あの村(🥧)から一人でも学校に(🏑)通(🥅)っていれば、毎日道づれが出(chū )来るんだけれ(🏸)どねえ。…(⏭)…まさか、次(🕉)郎さんに待ちあわしていた(🐢)だくわけにもいくまいし。……」
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