漫画《ヤンキー レイプ》2行目ライン
ヤンキー レイプあらすじ
(🏒)次(cì )郎(😐)は、朝倉先生(shēng )が、開塾最(zuì )初の朝の訓(xùn )話くんわで(🍪)、(💯)これほど(🐙)激(🎒)はげしい言葉(📁)をつか(🌩)って、真(🤥)正面から塾生(🌁)(shēng )たち(🖱)に非難(🐯)をあびせかけ(🔉)た(😩)のを、これ(👧)までにきい(📻)た覚(📗)えが(📬)なかっ(🏂)た。か(🐅)れ(🍎)は(❣)、まだあとに(🗽)残(cán )されている自分(fèn )へ(🎠)の非(🤘)難が、(⚡)どんな言葉で表現されるかを、身(shēn )がち(🐫)ぢまる思(🤱)いで待っていた。
「うら(💺)ま(🗝)れやしませ(⏮)んか。」
「おはようございま(🔍)す。」
「私はけさ、君(💔)らの中のだれかが打(dǎ )った板(🏆)木の音(💒)を聞きながら、ふ(🧕)と、この話(huà )を思い出(chū )し(😆)た(🎷)が、それ(🧒)は(⏪)おそ(💐)らく、け(🙆)さ(⏫)の(😾)板木(mù )が、こ(⏹)こ(🙄)の生活(🌾)にふ(🥙)さ(🔏)わしい(🕞)心(🎦)をもって(🥈)打たれていたからだと(🐠)思う(🤛)。君(jun1 )らの耳に(🦎)あの音がどう響(🏥)ひびいたかは知らない。しか(🥉)し、私は、あの音か(👎)ら、この塾(🆚)はじまっ(✉)て(🌜)以来の(🌬)ゆたか(🤣)な感じをう(♉)けたの(🤠)だ。じっ(🗺)くりと落(⏹)ちついて、すこし(💪)も軽はずみなところ(🈴)の(🕑)ない、また(📘)、す(🚬)こしも(😧)力りき(🗣)んだところの(📧)ない、おだやかな、そして辛抱(bào )しんぼ(🏜)うづよい努(🌠)力、―(🌅)―心の底に(🎨)深い愛情を(💊)たた(🎃)えた人だけに期待(dài )しうるような(💁)努(nǔ )力を、(🚋)私はあの(🎓)音(yīn )から感じとり、こ(🥥)れこそここの生活を象徴しょうちょ(🌠)うする響(🚇)きだと思ったのである。――(🐲)私は、しかし、奕堂(🍔)和尚(shà(😬)ng )のよう(👶)に、だれが(🚙)、どんな気持ち(🎈)で、(🐬)今(jī(📐)n )朝(📵)の板木を打っ(🗺)たかを(😂)、し(📥)いて知(zhī(😄) )りたいと(🤠)は思(sī(🌡) )わない。それは(🎐)、もと(🗿)もとここ(🧐)の生(🍘)活(huó )では、だれがど(😾)んな働きをして、どんな名誉(yù )めいよを担にな(🤣)うかということ(🕳)は(🧕)、(🕢)あまりた(🐬)いせつなことではないか(😔)らだ。ここの生(shēng )活でたいせつ(🌰)なのは、名でな(🍷)くて(📙)実である。心である(💨)。その心が(✉)む(🎋)だに(🔦)なら(⛲)ないで、共同生活全(quán )体の中に生かされて(🕕)いけば、個(💽)々の人(🎱)の名などは、しいて問題にする必(bì )要はない。そういう意味で、(🕋)私は(🕊)、今朝(💜)のような板木(mù(🅰) )の(🎬)打(dǎ )ちかたを(💼)す(👀)る(😬)心を(😣)も(🏆)った人が、(😯)君(💶)(jun1 )らの中に、少な(🈲)く(🙋)とも一人(rén )だけはいる、(💗)と(🕕)いうことを知っただけで満足し(💩)たいと思(📬)う。そ(🌻)して、その一人の心(👧)が、お(💆)たがいの生活の中に(🏟)、す(🦓)こし(🈷)もむだ(♋)になら(👑)ないで生(🕞)(shēng )かされ(📦)ていくこ(🈵)と(🚇)を、心から期待したい。……つま(🛀)り、愛情(qí(🚆)ng )に(🍜)出(🖤)発した(💊)、(😁)お(🍧)だやかな、し(🤾)かも(👷)辛抱(bào )づ(😟)よい努(🤟)力、そういう努力(🛰)を、単に板木(mù )を打(dǎ )つ場合(➕)(hé )だけでなく(💸)、すべて(🏗)の場合に払は(😳)らって(🐰)もらいたい(⭐)のである。……(♋)名を求めず(⭐)、ひた(🖊)すらに実(shí(📡) )を捧ささげ(👗)る(👲)と(🚼)いう気持(chí )ちに徹てっ(😒)して、(⚫)そう(😉)いう努(🔯)(nǔ )力(🔚)を、みんなで払ってもらい(👘)たい(📊)のである(🌻)。―(🐅)―(📢)」
朝(🏥)(cháo )倉(🍠)先生は、(🆙)そこで(📇)また(😫)口をつぐんだ(😹)。塾生たちの(🔈)中に(🔦)は、話がそれ(😤)で(🏡)終わったのか(👸)と(💬)思(sī )い、そっと眼をひらいて(🌔)、先生の顔(📼)(yá )をのぞいて見(🕰)たものもあ(🚴)った。
次郎(➗)は(🥄)、すぐ(🕗)、(🏃)事(shì )務室の(🖤)前(👌)から玄(🧛)(xuán )関にかけ(🚩)ての掃除を手(shǒu )伝っ(🌀)た。朝倉先生も、(🐏)その(🐇)うちに塾(👴)長室から廊(lá(💥)ng )下(xià )に出(🎥)(chū )て、みんなの様(yà(🔃)ng )子(🈵)を(🦐)見てい(😃)たが、(🤽)それもほんのしばら(🎚)くで、すぐまた塾(🅿)(shú )長(zhǎng )室にもどり、椅子に腰こしをおろすと、その(🛬)まま何か深く考え(🚽)こんでいた(🔰)。
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