次郎はちょっとまご(♏)つい(🦆)た。しかし、(📳)すぐ、一(🐶)層力(😰)りきん(🎄)だ調(🐭)子で言(🛤)った。
他(tā )の一人(rén )が(👍)追(🤬)(zhuī )っ(🍍)かけるように(🏜)た(🌛)ずね(🐸)た。
「貴(⛹)様はさっき(💕)俺(🖨)(ǎn )を(📆)睨んでい(😝)たな。」
「どうして? い(🐇)いじ(💾)ゃ(🔧)ないか(🍉)、ち(🥋)っとも恥(✒)(chǐ )ずかしいことなん(😘)かない(🛩)んだ(😙)も(🥔)の。」
彼は、(🛍)いつの間(💵)(jiān )にか、(🖍)演説(😡)(shuì )でもするような態度になって、(🅿)つづけた。
「そりゃあ、知らんだ(❔)ろう。」
(「一(🔖)(yī )番(🍜)(fān )」――「偉い人(⛏)(rén )」(🍻)――乳母やのおきまり文句はいつもこれ(☕)だ。乳(🎋)(rǔ )母(🔢)やは、しかし、何がほ(🐹)んと(🌓)うに偉いの(🧝)かわかっているのだろうか。)
(🌹)と(🌛)にか(🏃)く、このことは、彼が中学校の先生にかけていた期待が大き(🚩)かっ(🙀)ただけに、彼をこのうえもなく淋しがらせ(🥜)た。そ(🔞)して、ある先生の授業の(😤)おりなどは、その時間じゅう(⛔)、小学(🔪)校の教(jiāo )室で権田原(🚐)先生に教わ(🤙)っていた頃(🍶)のことを思(⬜)いうかべ(🚄)て、筆記帳(🛥)にその似(sì )顔(yá(🏿) )をい(🎠)くつ(😂)も書(🍦)き並(bìng )べていたことさえあった。しかし、(🌕)一ヵ月、二ヵ月と(📲)たつうちに、(👮)中(zhō(✅)ng )学校と(🎪)い(🕣)う(🎠)とこ(⏳)ろ(😬)は、ど(🚖)うせ(🚬)そうした(🍿)も(😱)のだ、と諦(🥩)め(📄)るよう(👻)に(🍴)なり(🌻)、(➕)その淋(📔)しさも、い(🍾)つ(✝)とはなしにうすらいで行(😃)ったのだ(🎈)った(🛒)。
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