みんな(👇)は、それで(🔶)默り(😣)こんだ。すると(👥)大沢(🐱)は恭一(🐾)を見(jià(🐗)n )ながら、
それから恭(gōng )一(yī )の方(🐲)を見(jiàn )て、
(🍞)と言(💷)(yán )っ(🐻)たきり、葉書を父にかえ(🌨)して、二階にかけ上った。
花(huā )が散(sàn )り、梅雨つ(🤶)ゆが(🎚)過ぎ、(➡)そ(👺)ろ(💜)そろ蝉が鳴(🤩)き出す(✅)季節にな(➕)ったが、そ(📜)の間(🌒)(jiā(🌩)n )、次郎の(🏌)身(shēn )辺には(😵)、心配された(🎶)ほどの事件も(🕌)起らなかっ(🌌)た。
「そんな馬(🕴)鹿(🦌)な(✉)ことがあるもんか。われわれの護まもり(🚛)たいのは正義だ。正(zhè(🤝)ng )義のあ(🛋)る(🔟)ところには必ず秩序(xù )が保(bǎo )たれる(⏪)。正義は(🥤)秩序に(🤱)先んずるんだ。」
こ(😧)うして、(🛌)彼は、彼の(🈯)同級生の(🌈)間に(👬)、(🐿)一人(🥧)として心の(💵)底(⤵)(dǐ )か(🌖)ら交(jiāo )わりうる新しい友人を見出さなかっ(⛓)た。そればかり(🌸)か、竜(néng )一や源次です(🏊)ら(📬)、もう(😎)彼にと(🚕)っては、(🤠)心(xī(🌾)n )から(👾)の親友でも、(🏳)従兄でもな(🏋)くなっ(🕋)たので(🍈)ある(🧘)。むろん、小(xiǎo )学校(xiào )時代に培(péi )われた温い感(gǎn )情が、そう無(wú )造作(🤣)に冷(lěng )めてし(🍺)ま(🔀)うわけ(🏺)は(🍦)なか(💳)った。で、次郎(láng )の彼(📏)ら(🥁)に(🎂)対する(👎)気特に(🧀)は(👙)、他の同(tóng )級生(shēng )に対(duì )するのとは、まだ(💯)かなりちがったところが(📒)あり、ま(🕐)た、彼(bǐ )が(😒)土曜から日曜(✒)に(🍪)かけて彼(⛸)(bǐ(❇) )ら(💛)の(🌇)家を訪(fǎ(🌴)ng )ね(♍)、見たところ以(⬛)前(📗)と少しも変らない親(🐑)(qī(🌈)n )しさ(🚶)で遊(yóu )んだりすることもしばしばだったが(🚡)、そうしたこと(💖)は、(🐌)所詮(quán )しょせん、(💒)過(🐎)去(💦)の酒(jiǔ )甕さか(🔑)が(🏦)めからしたたっ(📫)て(🎫)来る雫(nǎ )し(⌚)ず(🍴)くの(Ⓜ)ようなもので、彼の注意(🤐)が一旦(💨)明(míng )日のこと(🌹)に向けられると、(🎿)二(🙄)人は、(🐴)もう、彼(👝)に(✝)とって、他の同級(🚑)(jí(😨) )生と(📌)少しも(😛)択(⛺)え(🎖)らぶところのない(🍆)存在だったのである。
誰よりも感激し(🌜)たのは、(⛲)恭一(yī(🕊) )だった。正義感の鋭いわりに、気の弱(ruò )い彼は(♏)、(🏦)大沢(zé )の(😀)この言(📌)(yá(💋)n )葉(🐤)で、力強(qiáng )い支柱を得たような気が(🙍)した。彼(bǐ(💲) )は、(🎑)何よ(🈂)りも、そ(🍕)れを次(cì )郎(🚩)のために喜(🌸)んだ。そして、そ(🍎)の日の授業(yè )が終るまで(🤜)に、(⛔)彼(🎧)は、次郎の生い立(🛩)(lì )ちや、彼(🏵)自身の次郎につい(🎃)ての(💅)考えなど(🎢)を、(➕)何もかも、(🕹)大沢(zé(💚) )に打ち明けた。
(💀)次(cì(🏼) )郎は、三(sā(💀)n )つボタン(📔)が自分を(🔛)追っかけ(🎇)る(🌬)のを(🚘)、演説(🥘)した生徒(tú(🏩) )がとめているんだな、と(🍿)思(sī )いながら、足を早(zǎo )めた。
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