五(wǔ )月(🌂)の菖蒲しょ(🐟)うぶが男の子(🎩)にふさわし(🍬)いように、桃(táo )の(🦈)花(🍎)は(🔏)おのずから少女にふさ(🥇)わしい(💺)。長(🌓)い花(🤗)ぶ(💈)さ(🖊)を(📙)うなだれ(🔊)、(📳)花べん(😦)の胸をひろげて、物(wù )思(sī )い(😛)に沈ん(❇)だ(🌙)ような海(hǎi )棠(táng )かいどうのすがたは、とう(🌌)てい(🆖)少女の(🤳)ものでは(👦)あり(🔻)ません(💵)。茶色(sè )で、やや(🥧)赤みを帯び(🈯)た枝(zhī )の素生すば(🖨)えに(😰)堅(jiān )くつけたあの(📀)桃のつ(🧛)ぼ(🤼)み(🎳)こ(🏦)そ少女のものです。二(🙎)尺にも三尺(chǐ )にも及ぶ(📇)ほど勢いこ(⛑)んで延(yán )び(🙍)て(😇)きて(♍)いるようなその素(🍈)生すばえを見たばかりでも、(😨)お(🚅)い先(🌷)(xiān )こもる少女の命を(🍦)思わせるものがあります。素朴そぼくにふくらんだところはか(🙂)わやなぎの趣に似て、もっ(🔷)と(📦)恥を(💫)含(🎽)み、しかもお(🧖)とめ(🚤)ら(🔅)しい誇(kuā )りを(⭐)み(📫)せているものは桃(táo )のつぼ(🔡)みで(🌊)す。
皆さんはど(👑)こかで海鳴りを聞いたことがありま(🚚)す(🤨)か。古(gǔ )いこと(🚏)ばに(⛅)潮(cháo )騒し(🗣)おさいというのが(👩)ありますが、(📚)海鳴り(🏖)はその音(yīn )でしょう。海の荒れ(🍙)る前か、あるい(🌧)は(👮)海の荒れたあと(💎)かに(🚩)、潮のさわぐ音(yīn )でしょ(🌴)う。それは大きな(🕶)ほらの貝で(💧)も(🎅)遠(yuǎn )くのほうで(🐾)吹き鳴(mí(🚽)ng )らしている(🌡)ような(🧡)音です。びっ(🦂)くりするような海の声で(🐧)す。わたしも東北の地方(🍟)へ来て、(🤠)初めてあんな音を耳(🤩)に(😨)しまし(🖖)た(🚜)。
一 教師(shī )はお友だ(🏑)ちの中(💉)にも
(🔏)旧暦七月(👭)(yuè )十五(🥙)夜(yè(🕺) )には(🛷)月がことに明るくこの谷(🛣)間に(🗺)さし入りました。姉(🧐)の家(🐤)のものは、甥おいや姪めいから、年不相応(⛓)に額ぎ(🌶)わのはげた番(👳)頭さ(🎺)んまで奥座敷(🐀)に集(jí )ま(🤯)りまして、あか(✍)りを遠く(💜)置き、縁側(cè )に(🐸)出て、思い思いの夜ばなしを持(🥑)ち寄(🤱)りました。木(🍎)曾(🐊)福(😇)(fú )島もせ(🤪)まいところ(🌧)で、わたしが(🐯)吉村(👮)(cūn )よし(😑)むらのむすこさんを連(🧞)れなが(🏁)ら東京から来(👒)た(🛩)と言え(📜)ば、そ(😆)んないささかな(💁)人(💲)の動(👰)きまで(🦇)が、一晩じゅう(👓)に町へ知れ渡(🎯)っ(⛪)ている(🛤)く(🛄)ら(🐹)い(⏳)のところです。ほんとにせ(📐)きばら(🌫)い一つうっかりできないとこ(📖)ろだ、そんな話の出(⏯)(chū(🉐) )るのもそ(⛓)の(👜)縁(yuán )側でした(💕)。姉(😘)のもとへ(🏺)かよ(🚃)ってくる女の髪結(jié )いさん(😮)は唖(yā )お(🔦)しながらに、それは(🐱)かし(😼)こ(🏣)いもので、姉は(🛏)その人の身ぶ(🔎)り手ま(🃏)ね(🐘)を通して(🖐)、町のできごとを(📶)手に取(qǔ(📙) )るように知ることができる、(🆕)そん(🔗)な話(huà )も出(🗡)ましたっけ(🐼)。
第五(wǔ )章 宮(🚞)城野み(🆚)やぎの
五月の菖蒲しょうぶ(🕺)が男の子に(🥓)ふさわ(🛫)しいように、桃の花は(♒)お(🖇)の(💛)ずから少女(nǚ )にふさわしい。長い(🍰)花ぶさをうなだ(⛽)れ、花(huā )べんの胸(xiōng )をひろげて、(🥛)物(🍁)(wù )思いに(💐)沈(shě(😅)n )んだよ(🎟)うな海(🍵)棠かいど(🚎)う(⚓)のすが(🍄)た(🚶)は、とうてい少(👱)女(〽)(nǚ )の(🐥)もの(🚔)で(👩)はありません。茶(chá )色で(🤵)、や(⌚)や赤みを(🤲)帯びた枝の素生すばえに(👋)堅(🌒)くつけたあ(🏉)の桃のつぼみこそ少(🌸)(shǎ(😄)o )女(nǚ )のものです(🌫)。二(🧣)尺にも三尺に(🛎)も及ぶほど勢いこんで延びて(🍃)きて(⛷)い(😌)るよ(❄)う(💃)なそ(🈁)の素生す(🔦)ばえ(🤾)を(🎒)見たば(🍪)かりでも(🗺)、おい先こ(🍊)もる少女の命を思(🙉)わせるものがあ(🍶)ります。素朴(pǔ(🔄) )そぼ(🔥)くにふくらんだ(〽)ところは(🎞)かわやなぎの趣に似(🚾)て、もっと恥を含み、しかもおとめらしい誇(kuā(🎛) )りをみせているもの(⛔)は桃のつぼ(🥄)みで(🍮)す。
当時(🤰)の函(🆕)館(⬆)あたりは(🐡)まだ「蝦夷地えぞち」(🔮)と言い(👩)ま(🌻)して、(🚟)開け(🌕)たばかりのさみしいところ(🏭)でし(😞)たが、先生は六(㊗)年(🕯)も(🧜)そのさみしいとこ(🕞)ろにしんぼ(📣)うして、病院や医学(🏛)所(📏)を建(jiàn )てた(🆔)り、薬(yào )草(❄)園(yuán )を(🅿)開いたり、松杉まつすぎその他の木の苗(🐋)を内(nèi )地から(🕋)移し植えさせたりしま(👱)し(🎫)た。その「蝦(xiā )夷地(dì )」に(🗺)緬羊めんようや牛(niú(🦋) )を飼(👀)い、養(yǎng )蚕(📦)(cán )の業につくものができ(💷)た(🎵)のも、先生(🎆)の監督ではじめたこ(♌)となのです。疏水の工(👹)事を起し(🐣)て久根(💰)(gēn )別(bié )川く(🌇)ね(🐫)べつがわとい(🎄)う(🗨)ところから舟を(🐿)函館へ(📈)通(tō(😏)ng )すよう(🗾)にしたのも先(😉)生でした。
第五章 宮(⛔)城(ché(🌽)ng )野みや(📼)ぎの
(📞)そこで出かけました。
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