「そ(🎺)れはね、学生としていいこ(🚂)とではな(🌁)いが(🆖)、ぼくらだっ(💪)てそ(🕚)ば(🍍)が食い(👩)たかったり、しるこ屋へはいることもある(🎈)から(🎁)手(shǒu )塚(🐓)(zhǒng )ばか(♌)りは責めら(🎟)れないよ」と光一はいっ(🎳)た。
「そ(🌘)う(♋)か、(🌧)かにが一(yī )ぴきはいっ(🧖)てる(🔹)ような気がするよ」
「活(🧔)(huó )動(🥊)(dòng )じ(🧠)ゃない(🤽)かえ(🎻)」と母がいった。
久保井校長(🧑)(zhǎng )のつぎにきた熊田校(🎧)長と(🚉)いうのはおそろ(🔺)しく厳格(gé )な人(rén )であった、(💉)久(🔄)保(🐧)井先生(🕕)は温(🏺)厚で謙遜で(🎳)中(💛)和の人(rén )であ(♿)っ(🛷)たが、(🚒)熊(xióng )田先生(🥗)は(🆓)直情径(jì(🕯)ng )行(há(⬛)ng )ちょくじょうけい(🕓)こう火(👟)のご(⚓)とき熱血と、雷(léi )霆らいていのご(🎍)と(🤬)き果断(🤡)をもっている。もし久保井校長が(🏑)春(chūn )なら熊田校長(zhǎng )は冬で(🔡)ある(👬)、(🕣)前者は春風(🚜)駘蕩たい(🍂)と(🤦)う、(🕒)後者(zhě )は(🏎)寒(🚘)(hán )風凛烈りんれ(🏨)つ! ど(🍪)んなに寒い日でも熊田校長は外(🕞)套(📋)(tào )がいとう(💯)を着ない、校長(zhǎng )室に火鉢(🖋)もおかない、かつ(🦕)て大(dà )吹雪おおふぶ(🎴)き(☔)の日、生徒はことごとく(😥)ふるえて(⏲)いた日、校長(zhǎng )は校(xiào )庭(tíng )に(🍑)で(🌅)て(🛌)雪だ(💟)るまを転(zhuǎn )がしまわった、その髪と(👡)なく(💋)目となく(⏹)口(👎)となく、雪だらけにな(🚓)ったが少しもひ(🔅)る(🔥)まなかった。
「(🎫)プレ(📿)ーボ(🏠)ール(📛)!」(🤸)
「しかし、(♏)諸君の中(zhō(⏹)ng )に活(huó )動を見ない人(🛁)が(🐙)あるかね、どう(🙀)だ」
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