塾の庭にある樹(📭)(shù )木(🌛)の緑も深い。清(qīng )すずし(🚀)そうなア(🚱)カシヤの(🦕)下には石に(🔈)腰掛けて本を開ける生徒も(🌿)あ(💆)る。濃(🦕)い桜の葉の蔭(🚭)には土俵が出来て、そこで無邪気な(🔅)相(🐴)撲(🌵)す(👁)も(❌)うの(🎗)声が起る。この山の上へ来て二(🚅)度七月をする高(💙)(gāo )瀬(🆑)には、学(xué )校の(🔞)窓から見える(🧛)谷(💔)や岡(gāng )が余程親しいものと(🍽)成(ché(🍨)ng )って(🔐)来(🔩)た。そ(💌)の田(🥎)圃側(cè )たん(🔀)ぼわきは(🈺)、高(gāo )瀬が(🦕)行っ(🌇)ては草を藉しき、土(tǔ )の臭(chòu )気(qì )においを嗅ぎ、百姓の仕(shì )事(🙃)を眺(🚏)め、畠の(💂)中で吸う嬰児あか(🥒)ん(😘)ぼの乳(rǔ )の音を聞(wén )いたりなどして、(🌓)暇さえあれば歩(🗺)き廻(🚒)るのを楽み(🔜)とするところだ(🥈)。一度(♑)消え(💮)た夏らし(🚆)い(👼)白(bái )い雲が(🎂)復(🧓)た窓の外(wài )へ帰(guī )って来(🚋)た(🤭)。高(💲)(gāo )瀬はその(🎪)熱(🕎)(rè )を帯びた、(🔟)陰(yīn )影の多い雲の(🎿)形(xíng )から(🕠)、(🏦)青空を流れる遠い(👯)水(🖤)蒸気の群まで、(🌮)見(🌳)分(🏚)けがつ(😜)くよ(🚩)う(💭)に成った。
大(dà )きな石の砂(shā(🥉) )に埋ってい(🌞)る土(tǔ )橋の(🛁)畔たも(🗻)と(👲)あたりへ(🐹)高(🆔)(gāo )瀬が出た頃(qǐng )は、雨が彼の顔(yá )へ来(🎯)(lái )た(🚟)。貧(📆)(pín )しい家の軒下には(☕)、茶色な―(〽)―茶(chá )色(sè )なというより(🌾)は灰(🚤)(huī(💭) )色(🧒)な荒い髪の娘(🚭)が立って、ションボリ(🦒)と(🏝)往来の(🎖)方(fāng )を眺(tiào )めていた。高瀬は途(🎋)みち(🚟)を急(👢)ごうともせず、顔へ来(lái )る(🏞)雨を寧むしろ楽(🍫)みながら歩いた(👩)。そして寒(📭)い凍(🥈)え(🍃)死ぬような一冬を始めてこ(📓)の山の(🕝)上(🚲)で(🏀)越した時分(fèn )には(🗓)風(fēng )邪かぜばかり引(🍤)いて(🏠)いた彼の身(❌)体(🥈)にも、いく(🎴)らかの抵(dǐ )抗する力(🕎)が出来(lái )たことを悦(💺)よろこ(🍰)ん(🏅)だ。ビッショリ汗をかき(❎)ながら家へ戻って見ると、(🖥)その年(nián )も畠に咲(📆)いた馬(🐁)鈴薯の白い花(🏫)がうな(🚓)だれ(🚭)て(🍵)い(🖱)た。雨に打たれる(😨)乾(qián )い(😚)た土(🔌)の臭気(🥡)においは新し(💧)い書籍(😜)を(⏱)並(🚕)べた彼の勉強部(🌘)屋まで(🛁)も入って来(🦕)た。
「(🕍)そこはあまり端近(jìn )です。まあ(📏)奥の方へ御(yù )通りなすっ(🧙)て――(🛳)」
と学(xué(🔬) )士は(🍏)今までにな(🕺)い(🥄)忸(niǔ )々(➗)なれなれしい調(🤔)子で話し掛けて(🏢)、高(🧐)(gāo )瀬(🎥)と一緒に石垣側わきの段々を貧(pín )しい裏町(dīng )の方(🛠)へ降(🌸)り(🥁)た。
こ(🤗)う高瀬は濡(🥝)縁(📌)のところから(🎣)、垣(yuán )根越(yuè )しに(🙁)屋(wū )外(🎴)に立(🥨)(lì )ってい(🕕)る(🆕)お島に(Ⓜ)言(😨)った(🆑)。
(🏊)と学士も(🕥)そこへ来て(🛃)言って、高(🤬)(gāo )瀬(⛏)に笑って見せ(😯)た(🛃)。
何とな(😖)く寂さびれ(🕴)て(🤬)来た矢場の中に(🌜)は、古(gǔ )城(chéng )に満(mǎn )ち(✅)溢あ(🚜)ふれ(⛅)た荒(huāng )廃(fèi )の気(🍱)(qì )と、鳴なりを潜めた(🏠)ような松林の静か(🏠)さ(💗)とに(🛫)加(jiā(⬇) )えて(🎇)、そこにも一種(🧚)の沈黙が支(zhī(🌅) )配していた。皮の(🎾)剥はげたほ(😰)ど古(📲)い(🌶)欅(jǔ )の若(💹)葉を通して、浅間一(📘)帯の大きな(📱)傾斜が五月(yuè )の空に横(héng )よこたわ(🍾)るの(🍎)も見え(🔏)た(🔽)。矢場(😗)の後(🔪)にあ(⌚)る桑畠(👊)の方からはサク(🛎)を(🤽)切る百姓(🛢)の鍬(🤝)くわの音も聞えて来た。そこ(🍌)は灌(guà(🈳)n )木か(🥚)んぼく(🌙)の(💘)薮の(🍈)多い谷(gǔ )を隔て(🧛)て、大尉(😬)(wè(💼)i )の(🤡)住居に(💤)も近い。
その人は身(🚀)(shēn )を斜めにし、うんと腰(❇)に力(lì )を入れて(🥏)、土の塊(kuài )か(♋)たまりを掘(jué(🍭) )起(qǐ )しながら話した。風が来(lái )て(➰)青麦を(🌻)渡(dù )るのと、谷川の音と、その間には蛙の鳴声も混(🐭)っ(🧜)て、ど(🐻)う(🌈)かする(🤽)と二(èr )人の話はとぎれ(😹)とぎれに通ずる。
と慰撫なだめるように言いながら、高(🍈)(gāo )瀬は子(zǐ )供を連(lián )れ(🏥)て入口の庭(🎈)(tíng )へ(🏕)入(🐍)(rù(👂) )った。そこには(🚫)畠をする鍬くわな(🕚)どが隅す(👻)みの方(fāng )に置い(🈲)てある。お(📯)島(dǎo )は上(shàng )あがり框かまちのと(🛒)ころに腰掛(🉐)け(💤)て(🕞)、(🈸)二(🌔)番(fān )目(mù )の(〰)女(🍜)(nǚ(👏) )の児に乳を呑ませていた。
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