「田川君は(👋)、どうだ(🤧)ね(😣)。」
朝の行事(shì )は、まず室(🏊)内体(tǐ )操にはじまった。それは友愛塾のために特に考案され(🛁)たも(💊)ので、その(🌫)指(🧤)導も指(zhǐ(🚤) )揮しきも次郎の役(🧦)(yì(🔴) )割(💙)(gē(😶) )だった。体(✌)(tǐ(🤙) )操がす(🤠)むと、朝倉先生(shēng )の合(hé )い図で静坐(zuò )せいざに入(🐍)っ(⛷)た。これは(🔳)就寝前の静坐(zuò )にくらべると(🥌)、(🕘)いくぶんながかったが(🧜)、(🐨)それでも、(💃)せ(🐄)いぜい十四五分(🏡)(fèn )ぐらいだっ(🕋)た。次(cì )郎は、今朝も(🍱)足音(yīn )をしのばせながら、(😹)塾生たちの姿勢を直し(⛄)てやった。
中にはいって見る(🚹)と(🐇)、もう掃(🎭)除(chú(😵) )はす(😇)っかりすんでおり(🈚)、河瀬(🐙)がストーヴに(🎎)火を入れている(🍺)とこ(💆)ろだった。夫人は炊事場すいじば(🦃)のほうにで(🍆)も行ったらしく、(🚸)朝倉先(xiā(🏣)n )生(⛹)だ(🌃)けが、まだあたたまらな(👚)いストー(🌊)ヴの(🌧)そばの(🥜)椅子にかけて、手(💺)帳に(♒)何(🛷)か(🤭)書(🎪)き入れていた。
と(👲)こ(🏛)ろで、(🖇)かれの(🔆)言葉(yè )が終わるか終わ(🧓)らないうちに、二(🌡)三(sān )の室から、急(jí )に(🈲)さわがしい(📣)人声や物音が、廊(lá(💒)ng )下(⛴)をつ(🎄)たってきこえ(📔)だ(🚱)した。
「(📵)むろん、ぼくは大(dà )河君にあ(🛎)や(🐲)まるつもり(💗)で(🤯)い(🚎)ます。しかし、大河君(💾)としては(🧤)、ぼくがあ(🏰)やま(🛶)っ(🐥)た(😦)だ(🌲)けでは、気がすまないで(⚪)しょう。」(🤗)
「(🧦)打ちやめると、それでか(🧛)えって起(qǐ )きる(👃)こと(🌚)も(🦑)あ(🍧)ります(📚)がね。」
と(🔨)ころ(👳)で、かれの言葉が終わるか終(zhōng )わ(🛏)らないうちに(🕊)、二(🕜)三の室(shì )から、急(🏨)にさわがしい(🖥)人声や(😜)物(👐)音が、廊(láng )下(xià )をつ(⛑)た(🌔)って(🚮)き(🍭)こえだした。
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