(😫)事(🎁)務(wù(🔔) )室の柱(🕸)(zhù )時計はしらどけいが(🐎)ゆ(😐)っくり、十(🚼)時をうった。次郎(láng )はかぞえるともなくその音をかぞえて(🖍)い(😻)たが、かぞえおわると、やにわに(👣)立(🎊)ちあがった。
そ(🛤)のあと、八時から正午まで、「郷土社(shè(🥈) )会と青年生(shēng )活(huó )」と(🚣)い(🐬)う題目(🌥)で、朝倉(cāng )先(xiān )生の(❎)講義(yì(🍁) )があり、午後は屋外清掃せいそうと身体検査、(🍑)夜(yè )は読書(shū(⛹) )会(🕠)や室内(nèi )遊戯ゆうぎな(🥔)ど(🔕)で、開(👉)塾第一(😜)日(🔑)の行事が(〰)終(😅)わっ(🏋)た。
「(🍵)し(💘)かし、ぼくか(🥤)ら(🌮)先生にそう申し(😊)ておい(📏)たんじゃありませんか。」
「する(🔰)と(👹)、(⛪)起(🐂)こしてまわるほう(💌)が早(⤵)い(🕎)で(👌)す(🏒)か(👭)ね(📪)。」
「例によ(🛠)って(💎)、(📨)指導(dǎo )者が(😀)いるよ(🏖)うですね。」
「そう(➖)ですね(🍛)。」
朝(🌍)倉先生は(🌙)、かつ(🎂)て次(👆)郎(🌄)に、(🏉)「現(xiàn )在の日(🐋)本の指導層の大多数(shù )は、正面からは全く反対のでき(💤)ないよ(🐈)うなことを理由に(🏳)して、(🐠)自分たち(🆔)の立(🌂)場を正当化した(🥣)が(🍹)る(🔵)きら(🔡)いが(👯)あるが、(✌)そうした(🌓)ずるさ(💞)は、ひとり(⛩)指(🔎)導層(céng )だけに限(xià(🤡)n )られた(🔤)こ(💱)とではないようだ。た(⛅)い(🕳)ていの日(rì )本人(🍤)は、(💑)何かというと、表(biǎo )面堂々とした理(lǐ )由で自分の(😖)行(há(🥙)ng )動を弁護(📔)した(🥓)り、飾かざったりする。しかも、それで(💏)他人をごまかすだけでなく、自分自身の良(liáng )心(xīn )をごま(📑)かしている(🔐)。それ(🛳)を(🏥)ず(🏞)る(🧞)いなどとはちっ(🤤)とも考(🍵)え(🏊)ない。これはおそ(🎥)ろし(🏍)いことだ。友愛(à(🤯)i )塾(shú )の一つの大(dà )き(🔓)な使命(🔚)は、(㊙)共同生(💟)活(👄)の実(shí )践(🈷)じっせんを(🗃)通(🅱)じて、青年たちをそ(🔡)うした(🤢)ずるさから救(jiù )い(🏧)、真理に対しても(⛅)っと誠実(shí )な人間(🏹)に(🍞)して(🔗)やることだ。」とい(🥡)うよう(😧)な意味(wèi )のことを(🔃)、いっ(🐇)たことがあったが、次郎(láng )は、便所の中(zhōng )から、飯島(🌴)の(🕠)うしろ(☕)姿を見おく(⏰)りながら、その言(㊙)(yá(🎥)n )葉を思いおこし、今(👁)さらの(🦊)ように(🍿)、大きな困(🐤)難(🐏)に(👢)ぶっつ(🤷)かったような気がした(📁)のだった。
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