(🖇)ふたりが草(🛠)に座っ(📩)てかつ飲(🐘)(yǐn )みかつ語(📄)(yǔ )っ(✌)てる(📡)うちに(🍻)見(💆)物人は刻(🥦)々こっこ(💍)くに加わった。中学の生(🏵)徒(🚈)(tú )は(👮)制服制帽整然とうちそ(🌪)ろ(🎈)うて一塁(lě(🧒)i )側に並ん(🏈)だ。その(🌔)背(bèi )後には中(🐌)学(xué )びいきの大人おとな連(lián )が陣取って(🤦)い(✊)る、そ(🈷)の中に光一の伯(🥛)(bó )父(fù )さん総(zǒ(✅)ng )兵衛(🐓)(wè(🛐)i )そうべえがその肥ふ(📠)とった胸を拡げて汗をふきふきさかんに応(yī(㊙)ng )援(🧕)者を(🔍)狩(shòu )か(📺)り集(⛱)めていた、か(🎠)れ(🚜)は甥おい(🗻)の(🈸)光(guā(♏)ng )一(📮)を勝た(🗞)せたいために商(shāng )売(🏋)を(💮)休んでやってきたのである。
「活動を見(jiàn )にゆく(🤤)のはけしか(🎐)らん」
「どうかして勝たしてもらいたい(🍌)、(⬛)わし(💲)が生徒(🏨)に野(😻)球(qiú )をゆるしたのは少し考えがあっての(📄)こと(🅱)だ、(🎟)この町のものは(🔔)官(guān )学を尊敬し(🎫)て私学(xué )を軽蔑け(🔙)いべ(🦍)つする、いいか、中学校(xià(🆓)o )や師範(🍪)学(xué )校(🌸)の(🛒)生徒はいばるが、黙(mò )々塾(🃏)もくもく(🔑)じゅく(🛳)の生徒は(🍴)小(👬)(xiǎ(🔦)o )さく(📶)な(⬜)っている、(⛳)なあ安(ān )場、きみも(🔪)おぼえがある(🔹)だろう」(🖐)
「女と合(hé(🌅) )奏(zòu )したり、手紙をやりと(⏭)りするのはどうだ」
柳ば(🤥)か(♍)りでない、(🕍)手塚(zhǒng )もいろい(🔐)ろな(😙)快(👒)技曲(📣)技を(😇)やって見(🗨)(jià(🎨)n )物人(rén )を(🍊)酔よわした(😩)、か(💖)れはもっとも得意(yì )で(🎳)あった、ファインプレーをやるたび(🐶)に(🕛)見(🍙)物人の方(🧑)を見(📤)やって微笑(🍚)(xiào )び(🤒)しょうした、ときには帽(💋)子をぬ(🖨)いで応(yīng )援者におじぎをした。
ふりかえる(🐨)とそれは八(👻)百屋(🕣)の善(⏺)兵衛であった(😯)、善兵衛(🖖)は(💭)なにより(🍓)も野球が好(⏮)き(🔗)であ(😚)った、野(🕞)(yě )球(🥛)(qiú )が好(hǎ(🦐)o )きだというよ(🐫)りも(🎧)、野球(qiú )を見ながらちび(🎩)りち(🥜)びりと二(èr )合(🗾)の(🚺)酒を(⚫)飲むのが好き(🎅)なのである、かれもあま(📘)り野球(🎭)(qiú )の知識はな(🍡)いほう(🖕)だが、(🤪)そ(🐢)れでも覚(jiào )平より(🎈)はすべて(✍)を知(🎾)(zhī )っていた(🛠)。
「豆(😲)腐屋(wū )ア(🍦)」と敵方(fāng )がひ(🎃)やかす。
「バンザア(🐨)イ、浦中万(🍤)歳(🔓)」
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