(🔃)元園町は岸本(běn )の前(🎋)に居た。しかも岸本(🚅)が(🛅)そんな深傷ふ(🔻)か(🔮)でを負(🌑)ってい(🐯)よ(🤚)うと(🥘)は知らず(✔)に酒(🔒)を飲(yǐn )んで(🛢)いた。何事も打(💣)明(😶)け(🧜)て相(xià(🕗)ng )談(🚂)して見たら随分力(🤙)に成って(🐝)くれそ(😾)うな、思(✉)慮(lǜ )と激情と(🤙)が同(tóng )時(⏹)に一人の人にあるこの友人の顔を見(jiàn )ながら、岸(😝)本は自(zì(🆚) )分の(⛎)身(shēn )に起(🔣)っ(🍫)たことを仄(zè )ほ(📻)のめか(💎)そうともしな(⛽)かった。それを仄かす(⌛)ことすら(✒)羞(🔡)はじた(📈)。
元園(yuán )町は心(💣)地ここ(🚋)ちよさそう(📊)に酔(zuì )っ(🙍)ていた(🌲)が、やがて何か(❔)思い出したよ(🔉)うに客の方を見(🗺)ながら、
その(👞)岸本(bě(🔭)n )の言(yán )葉(🏂)を聞(wén )くと、節(👏)子は何が(🧞)なしに胸(xiōng )が込上(shàng )こみ(🤔)あげて来(✈)(lá(🚆)i )た(☔)と(🐐)いう(🎓)風で、しばらく壁の側(cè )に顔を押えなが(🈳)ら立(lì )って(🍞)いた。と(😓)めども無く流れて来(📕)(lái )るよ(😒)うな彼(bǐ )女(🏟)(nǚ(🎹) )の暗い涙は(🚖)酔(zuì(🌓) )っている岸本の耳にも(🤙)聞えた。
「元(🎨)園町の先生は好(🌱)い顔色(🌫)にお(🎸)なんなすった」と年嵩とし(🌉)かさの(🌉)方(fāng )の女中が言(yán )った。
とは言え(😠)、元(🅱)園(⛺)町(dī(🦄)ng )から(📉)は助(zhù )力を(😹)惜ま(🕧)ないという意味の手紙を寄(jì(🔅) )よこ(👧)してくれた。この手紙が岸(😪)(àn )本を励した上に、幸(⏱)いにも(💟)旅(lǚ )の思立(🎭)ちを(🏖)賛(zàn )成してくれた人(rén )達の(📰)あ(🕶)ったこ(👏)とは一層(🖇)(cé(🕵)ng )彼の(🚽)心(xīn )を奮い起たた(🙂)せ(⭕)た。そ(🍬)れからの岸本(🕹)は殆ほとんど旅の支度した(💸)くに日(🐸)を送った。そろそ(🤒)ろ梅の咲き出すという頃に(☔)は大(dà )体(🔈)の(🚷)旅(🎈)(lǚ(🥥) )の方針を定めることが出(chū )来るまでに成った。長(⏫)いこと(😱)人(ré(🐻)n )も(✊)訪た(🏗)ずねずに引籠ひっこみきりで(🗡)いた彼(bǐ )は(🚍)、神田へも(👕)行き、牛込うしごめ(🕛)へ(💇)も行(😣)った(👓)。京(jīng )橋へも行った。本郷へも(😪)行った。どうかして節(😬)子(zǐ )の身体が(🕢)それほど(🚂)人(ré(🛴)n )の(🌓)目(👓)につかな(🤑)い(🕟)うちに支(🆗)度を急ぎ(🏣)たいと願ってい(🚎)た。
「(💣)父さ(🔋)ん(🆔)が居な(🎺)くたって、お節ちゃんはお(🤐)前達と(🔑)一緒に居るし、今に伯母さんや祖(zǔ )母お(🖖)ばあ(🎧)さんも来て下さる(🎀)」
「先(xiān )生(shēng )、お熱いのが参(cān )りまし(🙉)た」
春(chūn )の近づいた(😏)こ(🎞)とを知らせるよう(♐)な溶け易(🏰)(yì )や(🎧)すい雪が来(😛)て早や町(📍)を埋めた。実に無(wú(🤾) )造作(🤐)(zuò(🚞) )に岸本は旅(🐄)を思い立(lì )ったのであ(🧟)る(🕗)が(🍚)、実際(📷)にその支度(🐌)に取掛(⛵)(guà )って(🐑)見(🎩)ると、(🔡)遠い国(🌍)に向お(🔲)う(♐)と(😪)する途中で(🤣)必(bì )要(🛅)なものを調(diào )ととのえるだけに(🐒)も可(🔋)成かなりな日数を要した。
(🍝)根(💒)岸の嫂(sǎo )は(🕖)こんな言(yán )葉をも残して置い(⛏)て行った。
「そりゃ、(💛)遠いサ」(🧀)と兄の方(🥙)は小学校の生徒ら(🐤)しく(🦑)弟に言(🙎)って聞かせようとした。
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