「選挙(🏥)なんてそんなものらしいよ。ど(🐌)こでも(😓)たい(🛋)ていは心臓の強(🌯)いのが(🌼)勝っているん(🎧)だ(📲)。」(🔟)
まっさきにかれの(⬜)目に(🕔)ついたのは(🤞)、田川だっ(💫)た。田川はい(♓)やに胸を張り(🥝)、軍隊(🚆)流(liú )の不動(dòng )の姿勢(🚙)で(🚜)しゃちこばっ(👆)ていた。そして、次郎(🏺)が肩か(💰)たから力をぬかせよう(👢)と(😄)、どん(📞)なに骨をおって(🔞)も、な(🎞)かなかそうはな(🈲)らな(🎲)かった。これに反(🔣)(fǎn )し(👇)て、飯(🐤)島(dǎo )は(🌇)最初から、ごく(👩)器用に正(zhèng )し(🍷)い姿勢(shì )をとってい(🏻)た(🦋)。もしか(⛏)れが、おりおり(😁)うす(💗)目(mù )をあけて(🤧)朝(✋)倉(cā(🔻)ng )先(😳)生の顔をのぞくよう(🚃)なこと(🧛)さえしなかったら、かれの静坐(✒)は、塾生の中でも、(🐉)最もすぐれた部類に属(⏸)してい(🤑)た(🤢)のかもしれなか(🗼)っ(🚦)たの(📑)であ(💼)る。
次(🦇)郎(🤱)(láng )が(🐶)はたきをかけおわ(🚅)り、(🌜)箒ほうきをにぎるこ(🐫)ろになっても、ほかの部(🚠)屋は、まだど(🥌)こもひ(🚺)っそり(🗞)と静まりかえってい(🌐)て、(🚮)板木(mù )の(🎯)音(yī(🌏)n )だけが、(🛎)いつまで(🚍)も鳴りつづけていた。
(👰)次(🕰)(cì(🚅) )郎は、そんな対話の中にも(🚩)、友愛(à(🆙)i )塾(🎩)に課された大(🌆)きな問(📿)題があ(🧟)ると思った。そして、か(🎈)れ(🍱)らの(🤣)話がど(👚)う(🏁)発展していくかを興(xìng )味をも(🎉)って待(dài )っていた(♌)。かれ(💂)らは(😺)、(🚊)し(🚋)かし、(🚵)笑っ(🎮)たあと(❤)、(💞)急に口(🐖)をつぐんで(✈)し(🔒)まった。次郎が大便(🥀)所(suǒ(📕) )の中にいることを(🎨)だれかが(🌍)思い出(chū )して(🕠)、みんな(➿)の(🙁)おし(🐫)ゃべりを(🚟)制(🚥)止(🙀)する合い図をしたものらし(🛌)い。
二人は声をたてて笑っ(🙅)た(🌬)。次郎は(🏁)、しかし、すぐ真(zhēn )顔(yá(🎑) )ま(📇)が(💳)おになり、
「おはよう。こ(🦂)こは何室の受け持(📀)ちでしたかね。」
「新参し(🛩)ん(🆑)ざんの小(😠)僧(🚙)こぞうでございます。」
食(👛)後に(🌂)は、みんな卓についたまま、雑談的に感(🍾)(gǎn )想を述(shù )べ(🍛)あ(🌽)ったりする時間(🛢)が(📚)設(shè )けられていた。次郎は、(🎈)その時間(jiān )が来るの(📿)を待ちかねていたように立(👓)ち(🌂)あがった。そして、み(🌹)ん(🗑)なに(🍮)今朝の起床の板木(😶)の(🌝)いきさつを話(huà )し、最後に(🅱)つけ加えた。
そのあと、就寝前(qián )の行(🔨)事として(😘)、最(🎠)初の静(jìng )坐(🎸)(zuò )せい(🕋)ざがはじま(😽)った(🚯)。塾(shú(🙈) )生たちは、各(gè )室(shì )ご(🚚)とに、きち(🕢)んと縦たてにならび、朝倉(📙)先生の(🦖)指(zhǐ(🔠) )導(dǎo )にしたが(🥄)ってその姿(🦔)勢(🚇)をとった。
「ぼくは、ながいこと友愛(ài )塾の仕事を(🤼)手伝(yú(😡)n )わせていただいていなが(🍵)ら、その精神(👓)がまだち(🀄)っとも身につい(🤼)て(🔵)いなかったため(🍣)に、けさの(🌔)よ(⛲)うなあやまち(⌛)を(🆓)犯(🎪)してしまいました。ほんとうに恥はずかし(😴)いことだと思(sī )って(👠)います。しかし、(😬)そのあ(👾)や(🥈)まちによって、(🥓)開(🌉)(kāi )塾(shú )そうそう、(🍞)大河君のような(😼)、友愛塾(🚾)精神(shén )に徹(chè )底した、実践家じっせんかの魂(📩)たましいに(💴)ふれることができたことを思(sī )いま(🤩)すと、一(🔬)方では、かえってあ(🐜)りがたいような気(🉐)持(📏)ちも(🏆)し(🕯)ています。」
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