フェラ 動画《凪ひかる動画》2行目ライン
凪ひかる動画あらすじ
「しかし、昨日お父さんにきい(🏅)たんだが(🚏)、君は血(xuè )書を書いた(⏳)っ(🐺)ていうじゃないか。」(🤞)
「そうはい(⛰)か(🧣)な(🏈)いわ(⏭)。」
「(🐶)用(😲)(yòng )がな(👼)いから(😎)って知(zhī )らん顔するの(🚀)は失敬じ(🥗)ゃ(♓)な(🦎)いか。」
その時(🕝)、教員室との(🐹)間の(✏)戸ががらり(🍆)とあ(🌯)いて、教頭の西(xī )山(🦅)(shān )先生がはいって来た。西(👊)(xī )山(shān )先生は、三角形(xíng )のま(🍃)ぶたの奥(à(👿)o )に小(🐎)さな(📠)眼(🚿)をいつも鋭く光(guāng )ら(🔎)せ(🧕)ている先生(🧣)だ(🛫)ったが、(🍵)この時(💌)はいやににこにこしていた。手に(🕊)小(🍋)さな紙(🎸)(zhǐ(🔎) )片をもっていたが、(♎)それ(🐞)を默っ(💉)て校長に渡す(🥑)と、(🧔)すぐまた教員室(shì )の(🎁)方に(😊)ひきかえした。校(🎬)(xiào )長は(♿)その紙片を(💓)見(📢)て何度もうな(🔡)ずいた(🕳)。そして、それ(🔈)をもみくちゃに(🍭)して(♐)机の下の(⌚)塵籠ちりかごになげこむと、今までと(🐪)はう(🦖)って(🍁)変(biàn )った落ちつき(🥫)ぶりを(🍤)見(🛩)せ(📁)、ゆったりと(💃)椅子に(🌼)腰をおろしなが(⛲)ら言(🗣)った。「そうむきになること(🌉)はな(⛔)い。私はさ(🗝)っきも言ったとおり君(📇)(jun1 )らの気持には十分同(tóng )情(🛰)している(🏭)んだ。君らが血(xuè(🐚) )を(😽)流(🤫)して(🏃)書いたものをまるでむだにするなんて、第一、人(🖕)間としてそ(💋)んなこと(🌯)が(♓)出来るものでは(🔝)ない。幸い今日(🔅)は県庁(🍫)に出掛(guà )る用事(🔞)も出(chū )来たし、知事(shì )閣(🍧)下に直接お目(🚑)にかかれるかどうかはわから(🐱)ないが、学務(🌫)課までに(🔺)はこ(🤙)の願書(shū(🔣) )を必ず出しておくよ。それで(🕷)、今(jīn )度は私の方(🐙)か(🎧)ら君らに(🌃)願っておきたいが、どうかみんなが落ちついて教(🚀)室に(💺)出(🐓)るようにしてく(🏰)れた(🤤)まえ。変にさわいだりして知(zhī )事閣(gé )下の面目(mù(🚓) )を(🔴)きずつけ(💷)るような(⛓)ことになっては、何も(🔦)かも(🐉)ぶちこわしに(🎨)なるんだから。いいかね(💨)。
次郎(láng )は急いで(🎞)膝を正(zhèng )し、縁(yuán )板(bǎn )に両手(👩)を(🏫)ついた(📦)。
「知っていて(👈)、なぜだまっ(📬)て通り(📱)ぬけるん(✨)だ(🕤)。」(📿)
校(xià(🙉)o )友(🍚)(yǒ(🔼)u )会(🗳)(huì )の委員(yuán )たちは、(📡)その日じゅう、めいめ(😹)いに(📜)校長(zhǎng )の(🕋)動静に注(zhù )意した。休み時間になると、(🍸)あるものは(🔆)用も(👰)ないのに校長(😃)室の(🤥)まえの(🎷)廊下を何(🍦)(hé )度も往復し、あ(😮)るも(😑)のは校(xiào )庭の(✈)遠いところか(🚋)ら校(xiào )長(zhǎng )室(shì )をそれとな(📮)く(🐱)のぞい(🕸)て見た。し(🐎)か(🖼)し、校長室はいつもからっぽだ(🌤)った。校長は県庁に出(🔺)て行(há(📭)ng )ったきり(🐥)、帰っ(😹)たの(🤶)かどう(❕)かもは(😶)っ(🌂)き(📥)りしなかった。
次郎(🎴)(láng )はだまって(🍚)馬田(🥞)の(📇)近づいて(🥣)来る(🐌)の(🥠)を(🛥)見てい(🚁)た。馬田は、次郎から二三(🚟)(sān )歩(bù )のところで立(lì )ちど(🧠)ま(🎶)った(💎)が、そ(🧐)の(🚃)左肩はまだつき出したままだった。
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