(🌅)飯島は、そ(🔎)れ(📰)まで、やは(🧚)り(🆑)入(rù )り口の階段に(🌸)立(lì )って、(📳)何(hé )か(🧜)と指図さしずが(🐨)ま(👶)し(🌮)い口をきいていた(📳)。しかし、次郎が雑巾をも(💉)って大(🦑)(dà )便所(🌘)の(😼)中(🏩)にはい(🌕)っ(🕴)たのを見(😕)ると、さすがに気がひけたらしく、指(zhǐ )図す(📨)る(🕗)言葉のはしばしが(🛠)にぶりが(🍛)ちになり、何かしら気弱(🦇)さを(🔈)示(🆘)してい(🧗)た。
「(🏪)板(bǎn )木(mù )ばんぎのことか。あ(🍖)れ(👔)は、私が直接見ていたわけでは(🗼)なかったの(🗯)だから(🔎)ね。」(🦆)
と(🌾)、(🤰)次(cì )郎(láng )はちょっと(💳)考(kǎo )え(🥠)て(🎹)いたが、(🖨)
「君(jun1 )の(📇)まじめな常(chá(🌽)ng )識(💀)がそれを(✌)許さないだろう。」
最初の(🥏)日(🐳)曜(🐬)(yào )が来(📒)た。開塾かいじゅ(🛎)く(🏪)の日がちょうど月曜だ(🏧)ったので、まる一週間に(🈚)なる(🙎)。
「(🌵)やんやと頼たのまれましたが、(🍼)断わ(🐔)ること(🧝)にしました。」
田川(chuān )は、(👁)それま(🤜)で、眉根(gē(💆)n )まゆ(🔴)ねをよせ、小首(shǒu )をかしげて、いやに深(shēn )刻(💏)そうに畳たたみの一点を見(jiàn )つめていたが、だ(😸)しぬけに自(zì )分(🧡)の名を(🍵)よ(🙇)ばれて(🖨)、飯島(💚)とはちがった意味で、あ(🕍)わてたら(🎦)しかった。しか(🌄)し、かれはすぐ(😊)には(👇)こ(😩)たえな(🎀)かった。こたえる(♑)か(🍢)わ(📩)り(🎡)に、何(💭)度(🐨)(dù )も小(xiǎo )首(🖼)を左(zuǒ )右にかしげ直(🤮)し、する(🔗)どい眼で畳をにらみま(😙)わ(➰)した。それから、朝(🚼)倉(🦋)先生(🔅)のほ(🗾)うをまともに(🤒)見て、そのし(🧝)ゃがれ(♑)た(🎾)声(shēng )をと(🚰)ぎらしがちにこ(⬆)たえた(👜)。
「じゃあ、(⛰)やはり打ち(🚾)つづける(🤑)よりほ(🔡)かあり(💠)ませんね。」
(👆)そう思ったとき、自然に、かれ(🥔)の眼(☝)に(🚭)うかんで来た二つの顔があった。それは(🐋)、大河無門の(🥚)顔(🚫)(yá )と、青山(🔀)敬太(tài )郎のそれだった。ゆうべの懇(🔱)談(tán )会の様子から判断して、こんな落ちついた板(🗄)木の(🏉)打ちか(🏣)たのでき(❕)る(🍤)のは、おそら(🏜)くこの二(èr )人のほかに(🚉)はないだろう(🧀)。そして(🎦)、第(dì )一(yī )週の管理部の責(Ⓜ)(zé )任をひ(🈹)きうけた(🐑)のは第五室だ(🚷)っ(🚁)た(🖊)の(🎹)だ。―(🙅)―そこ(🚒)まで(✉)考(🛥)える(🕤)と、かれ(🌱)はもう、今朝の板木が大河の手で打たれていること(🏁)はまち(🚞)がいないことだと(🚪)思(sī(🎀) )った(🥌)。
と、なま返事(shì(🔢) )をして眼(yǎn )を(🛡)そ(👀)らした(📥)。そして、そのまま、すぐそ(🏩)こを去(qù )り、塾長(🕓)室のほう(📠)に行った。
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