(✏)子(😞)安(🦐)は先(🆕)へ別(😰)れて行った。鉄道(✍)の踏切を越(🧜)した高(🌄)い(🤥)石垣(❤)の側で、高(gāo )瀬はユッ(🚺)クリ(🧖)歩いて来る学士を待受(shòu )けた。
「(🚌)一年の御(🔇)稽(📄)古(gǔ )けいこでも(😄)、しば(👯)らく休んで(📍)いる(😂)と、(📹)まるで当らない――(🎍)なんだか(😕)冗(rǒng )談の(🀄)ようで(🕰)すナ」強弓をひ(😤)く方の大尉も笑った。
奥さん(🕗)は聞(wén )かなくても(🍀)可いことを鑿(🎴)ほ(👊)って(🤥)聞いた(🐫)という(🌝)顔付で(📷)、やや皮肉(rò(🌟)u )に笑(🎰)って、復た子(zǐ )供と一緒に鶏(jī )の方を見た。淡黄な色の雛ひなは幾羽(💑)となく母鶏(jī )おやどりの羽翅(🔵)はがいに隠れた。
「私(sī(🧔) )も(🧕)一(🍏)つ、(🔶)先生(shēng )の(🌯)お弟子(㊗)入をし(💩)ましょうかネ(🌥)」と高瀬(🧥)(lài )が言(yán )った。
「鞠まあち(📉)ゃん、吾家おうちへ行こう」(👦)
「(🥜)一(yī )年の御稽古けいこ(🔵)でも、しばらく休ん(✉)でいると、まるで当らな(🗾)い――なんだか冗談の(🕑)ようですナ(🧖)」強弓(gōng )を(⚾)ひく方(fāng )の大(🧖)尉も笑った。
と音吉は笑いながら声を掛けて、高瀬の(💈)掘(jué )起(📞)(qǐ )した畠(🐒)を見(🎍)た。サクの切り方(🔙)(fāng )が(🐓)浅かった。音(🚣)吉(jí(⬅) )は高瀬から鍬を受取(qǔ )って、(➗)もっ(🍥)と(👱)深(📩)(shēn )く(📺)切って見せた。
(🎦)学(💮)士(shì )は一番(🔆)(fān )弱い弓(gōng )をひいたが(🛢)、(😒)熱(rè )心(xīn )でよく当るよう(🎞)に成った。的も自(✔)分で張った(😃)のを持って来(🌗)て、掛(😦)け替(tì )えに(🏔)行(🚖)った(🎪)。
(🏵)しばらく石のような沈黙が続(🧜)(xù )い(🏡)た。その(🚗)うちに微(wēi )かすかに酔(zuì )が(🈁)学士の(🎿)顔に上った。学者ら(⛺)し(🦔)い長い眉だけホ(🐏)ンノ(🎐)リ(🍓)と紅(hó(📼)ng )い顔(🆑)の(🚶)中に際立きわだって斑(bā(🦅)n )白(🍧)はんぱくに(🚄)見(⏭)(jiàn )えるよう(🛥)に成った。学(🍀)士は楽し(🚛)そうに両(📏)手や身体を動か(🤐)して、胡(👣)坐あぐらにや(✅)ったり、坐(🐊)り直したり(🥛)し(👝)な(🤟)がら、高瀬(lài )の(🌪)方(🚬)(fā(🏞)ng )を見た。そして話の調(🐎)子(zǐ )を変えて、(👃)
彼(bǐ(🍜) )は持っ(🌮)て来た馬鈴薯の種を(💣)植え(😰)て見(🐗)(jià(🥠)n )せ、猶(⏯)なお、(🔥)葱苗(miáo )ね(🚛)ぎなえ(⭕)の植え方ま(🔹)で教えた(😺)。
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