「(🤰)第一、(🤮)道江(🍗)だ(🐪)ってそんな(🔖)こ(🥤)とを(🆒)しては、(🥖)かえって恥(🛏)ず(🐟)か(😖)しい思い(🕊)をしなければなら(🔰)ないでしょう(🌾)。」
彼(🎰)(bǐ )は、しかし、それからも(💁)、校内を方々歩き(🛒)まわって、上級の生(shēng )徒たちが幾人(rén )かかたまって話(huà )して(💄)いるのを見(🔤)(jià(🤫)n )つ(🈳)けては、(🙁)その仲間に(⬅)入り、それとな(🈶)くス(🤡)トライキ(🐜)を煽(shān )動(⏺)す(💰)るようなこ(🛐)とを言(🏧)ったり、(💾)次郎を(🍐)けな(🔒)したりするこ(🌕)とを忘れなかっ(👤)た。
「そうかしら。」
「朝倉先生にお別れするからかい。」(🍤)
「ど(✅)うして(🦂)って(🥙)、負け(🎽)ることわ(🧜)かっ(🗾)ている(❤)じゃ(🤔)ありませんか。男と女です(🥓)も(📃)の。」
「そりゃあ、道江(jiāng )さ(🌐)んがここから学校に通うの(🌼)はいい。そ(👫)うする方(💯)が一(⛺)番い(♑)い(🤩)と思うん(🚮)だ。し(♎)かし、(🍴)学校の行きかえりに、(🥢)次郎(🐕)君(jun1 )が道江(jiāng )さんの(🍷)用心棒になるのはど(💧)うかと思(🥉)うね。」
(❇)道(🌺)江(🏎)も次郎も眼を見(jiàn )張った。
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