「そうです(🏕)、ぼくもず(👬)いぶん中(💀)学校のやつらに(🌪)ば(💬)かにされま(🎠)した(💦)」
柳ば(⭐)か(💐)りでない(🕑)、手(👌)塚(🌖)もいろい(✔)ろな快技(🈺)曲技(jì )をやっ(🛀)て見物人(ré(🦅)n )を酔よわした、(🌼)かれはも(♓)っとも得意であった、(🏆)ファインプレー(🙋)を(🥛)やる(🐙)たび(🍜)に見物人の方を見や(🔗)って微笑びしょうした、と(📑)きには帽子(📝)(zǐ )をぬい(Ⓜ)で(😑)応援者にお(❌)じぎ(🤙)をした。
「(🗓)人(🙏)間(jiā(🔮)n )がへそをわす(🌫)れた(🔣)ら、(🙋)もうお(🚀)しまいだ」
「検(🐺)定(🔒)けんていを受(shòu )けるつもりか(🕒)」
(🕚)の声が(🍬)鳴(míng )りわたった。ちょうど(🔶)そのと(🖱)き黙々塾もくもくじ(💠)ゅくの一隊が入場(💴)した。
五大洲の一撃(😡)で一(yī )点(🐨)を恢(🤯)復かい(🏉)ふ(🤨)くし(🆘)た。このとき三塁の(🐚)背後の松の枝高くらっぱの音が聞(✒)(wén )こえた。ついで気(👳)違きちが(💇)いじみた声!
「そうだそう(🥀)だ」とみなが賛成した(💉)。
「フレ(💼)ー、フレー、浦(🛳)中(zhōng )!」
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