「きた(🆙)きたきた」
「きゃつは(🕥)一(🐁)体生意(🤪)気だか(👡)ら(💢)ぶんなぐるがいいよ」
「このつぎ(🧡)にはかならず(🌪)打つぞ」
じっ(🦏)と(🚿)目(👂)を閉(📹)とじて(😂)祈念するとふしぎにも(🏭)勇(🌍)気(👙)が(🅰)次(cì )第(📣)に全(📽)身(shēn )に充満する。朝飯(➖)を(⬆)すまして塾(👦)(shú )へゆくと(📪)安場が(👴)す(🕥)でにきていた。一(🎌)分時(🌔)(shí )ぷん(⛺)じの違い(➿)もなく(😬)全員がうちそろ(🏼)うた。そこ(Ⓜ)で先生(shē(👷)ng )が先頭になって(😉)調神社つき(🍷)のみやじん(❌)じゃへ参(➕)詣する、それから例の空あき地(💆)ちへでて猛烈(😲)な練(liàn )習をは(🔻)じめた。
「(🚞)青(🥊)木! 青(🗜)木! (🤲)フレイフレイ」と善兵衛がどな(⏬)る。
「じ(🎠)ゃお(🕗)らあ教え(😿)てやるべえ」と善(shàn )兵(bīng )衛はいった(🚻)。
「じ(🎈)ゃおらあ教(🖋)えてやる(📖)べ(🔮)え」(🔓)と(🏧)善兵衛はいった。
この声と共(gòng )に学校(🦐)の応援歌がと(🧠)どろいた。黙(mò )々もくもくの(🎷)第(🐿)(dì(♟) )一打(dǎ )者は五大洲である。か(📧)れは(⚾)かんか(✅)ん(🌓)に(🏖)おこっ(⛔)ていた。かれは頭(tóu )の(🥍)鉢巻きを(🐣)かなぐりすてたとき、その斑(🧒)々はんぱんたる火傷や(🐳)けどのあとが現われたので見物人(rén )はまたまた(🗓)喝(hē )采した。
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