日本《tube eight》2行目ライン
tube eightあらすじ
この本(běn )ほん(🛎)は(🐐)前まへに出だした(🎷)『幼をさな(🌈)きものに(🥏)』と姉妹し(🛷)まいのや(⬅)うにして出(chū )だします。あの佛蘭西ふらんす(🥔)土産み(💍)やげには(🛩)、父とうさ(✍)んのお(🐹)話はなしばかりでなく、佛蘭西ふ(🎧)らんすの方ほうで聞き(💽)いて來(🤷)きたいろ／＼(💎)なお話はなしも入いれて置おきましたが、こ(👎)の『ふ(🆑)るさと』(😭)には(🚔)父(fù(🤘) )とうさんの(🚎)お話はな(🤥)しばかりを集(jí )あつめました(♈)。この(🈸)本ほんが出來(🚵)で(🚃)きま(❗)したら(😰)、木(🗒)曾きその伯父をぢさんの家(jiā )うちに勉強べん(🌍)きやうして居(🚖)(jū(👙) )ゐる三(🐀)郎(láng )らうのところ(💦)へ(🛰)も(🛠)一册さつ［(🦉)＃ルビの「さつ」は底本(🥕)(běn )では「さ(👈)い」］送おくりた(🐉)いと(🦃)思おもひ(🎎)ます［(🗾)＃「(😈)ます」は底本では「すま」］。
その時に(🎢)な(🌭)って見ると、太郎はすでに(🛠)郷里のほうの新(😆)しい(🛸)農家(🌯)に(🤖)落ち(📹)ついて、その年の耕作のした(👨)くを始め(🎄)か(🚎)けていたし(🔞)、次(🚶)郎はゆっくり構えながら、持って(🤲)生まれた画(huà )家(jiā(📈) )の気(qì )質を(🏛)延(🔕)ば(🖌)そうとしてい(🚅)た。三郎はまた三郎で、(🐯)出足の早い友(yǒu )だち仲(♊)間と一緒(⚫)(xù(🗃) )に、新派の(☝)美(🥁)(měi )術(shù )の方面(🏋)から、都会のプロレタリ(💻)ア(🕴)の道(🎗)(dà(🆓)o )を踏もうとし(🧝)ていた(🙉)。三人が三人、思い思いの方(fāng )向(xiàng )を執って、同(🥣)じ時(✔)代を歩も(🎁)うとしていた。末子は、(🗜)と見ると、こ(🎦)れ(🎀)もすで(❣)に学校(😫)の第(dì(😟) )三学(xué )年(nián )を終わ(🎏)りか(😾)けて、日ごろ好(🧛)きな裁縫や手(shǒu )芸(🕚)なぞ(🎏)に残(🔨)る(🤲)一学年(nián )の生(shēng )お(🌯)い先(xiān )を(🌝)競おうとしていた(🚏)。この四(sì )人の兄(xiōng )妹(mèi )きょうだ(♍)いに、(🐉)どう金(jīn )を(🗡)分けたも(😞)のかと(🏫)い(😮)う(😅)こと(🔠)になると、私(✡)(sī )は(🕛)その(💠)分(🔝)け方に迷った。
(🍹) 六三 御休處おんやすみどころ
父とうさんは小(💶)ちひ(⏲)さな鞄か(🛅)ばんを風(🕞)呂敷包(🥜)ふろしきづゝみにし(🍦)ま(🐺)して、(🦕)それを自分じぶ(😳)んの背(⛵)中(🛸)せ(🍌)なか(😾)に負(fù(🤞) )しよつ(👼)て(🧜)居ゐ(🖐)ましたから、
「妙なもので(🐢)すね。三(sā(🔈)n )十台で亡くなった(🐊)人は、いつま(💚)でも三十(shí )台でいるような(💜)気が(🍆)しますね。その(㊗)人が五十(🌊)(shí )いくつにな(😈)るとは、どうしても思われ(⌚)ませ(🐲)んね。」
峠(👊)た(⏭)う(🎇)げ(🐸)の上うへ(🍓)から村むら(🗝)の小(xiǎ(🎐)o )學(xué )校せうがくかう(🏷)へ通かよふ生徒せいとがありま(💛)し(🍫)た(🚿)。近ちかいと(🦅)こ(🐸)ろから(⚓)通かよ(🏫)ふ他ほかの生(shēng )徒(🌧)せいとと違ちがひまして、子供こ(🔏)ども(📦)の(🏣)足あしで(🦃)毎日ま(🔎)いにち峠たう(🧦)げ(💕)の上うへから通かよふのはなか／＼骨(🥗)ほね(👑)が(🌿)折おれま(📔)した。でも、こ(⬜)の生徒せいと(🚣)は家(jiā )うちから學校がく(🎰)かうまで歩あるいて(💶)行ゆく(⛽)路(🎪)みちが好(🌳)(hǎo )すき(⛅)で、降ふつても(🆎)照(🧒)て(🌳)つても通(tōng )かよひま(⛺)した。
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