フェラ 動画《家庭 教師 フェラ》2行目ライン
家庭 教師 フェラあらすじ
２ 子(💯)(zǐ(🦇) )曰く、吾(wú(⏲) )甞て終日食わず、終夜寝(qǐn )ねず、以て思(♐)う。益無(🛄)し。学(🎴)ぶに(🔱)如かざる(🌚)なりと(👲)。（衛(🥝)靈公篇(piān )）
(🥛)そこまで考えて(💙)来て、樊遅はもう一(yī )度「違わな(🚦)い」という言葉(yè )の意味を考(kǎ(🤢)o )えて見(jiàn )た。
陳(chén )亢ちんこう、伯魚(😇)はくぎょに問いて(🤓)曰く、子も亦異聞あ(🌎)る(🐄)かと。対(duì )えて曰(🥟)く(🈷)、(🖨)未だし。嘗て独り(💦)立(lì(🏮) )てり。鯉り趨はし(🌧)りて庭を過ぐ。曰く、詩(📗)(shī )を学びたるかと。対えて曰く、未だ(⤴)しと。詩を学(xué )ば(🏆)ずん(🐥)ば(🕣)、以て言(🕰)う(🦔)こ(⛏)となしと(🧒)。鯉退しりぞき(💎)て詩を学(xué(⛲) )べり(📉)。他(😨)(tā )日(rì )又独り立(👪)てり。鯉(lǐ )趨り(🛹)て庭(🔍)を(🖖)過ぐ。曰く、(🅰)禮を学びたるかと。対え(🤸)て曰く、未だし(🙁)と。礼(lǐ )を(🔽)学(😖)(xué )ばずん(🕯)ば以(🍼)て(🎷)立(📿)(lì )つこ(🏏)となしと。鯉(lǐ )退き(🌱)て礼(💤)を学べ(🚰)り(🍧)。斯の(🏰)二者(zhě(🌈) )を聞(wén )けり(🍷)と。陳亢退き(🛵)て喜びて曰く、(🃏)一を(🐰)問いて三を得たり(🥫)。詩(🕡)を聞き、礼(👴)を聞き、(🐩)又(🍢)君子(🚻)の(🤱)其(🏗)(qí(🍆) )の子こを遠ざくる(🔧)を聞けりと。
「比類の(🆒)ない徳を身(😦)に体(tǐ )していな(🐚)がら、(🎿)国(guó )の乱(🐘)れるのを傍観しているのは、果し(🛬)て(🙅)仁(rén )の道に(🚕)叶いま(👕)しょうか(😄)。」
「１詩(shī )でも音(yīn )楽でも、究(jiū )極は無邪(xié )の(🥕)一(😑)(yī )語に(🆑)帰する。無(wú(⛳) )邪にさえ(🌞)なれ(🎴)ば(🧡)、下(🗯)手へ(🌚)た(⏪)は下(🥌)手なり(📋)で、まことの詩が出(🎾)来、まことの音楽が奏(zòu )でられる(🎾)も(📈)のじゃ。こ(🎸)の自明の理(🌾)が、君(👙)にはまだ体(tǐ )得出(chū )来てい(🐆)ない(🏅)。腕(wà(🕣)n )は達者だが、惜し(🔼)いものじ(🚫)ゃ。」
犂牛の(👵)子(zǐ )
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