浦中は必(🤲)死になった、小原、柳(liǔ )は死に(🔕)物狂いに戦っ(🗿)た、が千三の快技はあらゆる難球を食いとめた(💚)、(🛠)かれはしっかりと腹(⏫)を落ち(😻)つけた(🚩)、(🎽)か(🐈)れの頭(😥)は透明で気が(🙇)ほがらかであった。
「なにも(🎰)な(🎾)いよ」と柳は小原の鼻(🍠)を見ていう。
久保井(🌛)(jǐng )先(👓)生(🧗)が(💭)去っ(📡)てからつぎにきたるべき校長(🛑)に(🎾)対して生徒(🏞)も町の(🔺)人も(🌼)一種(zhǒng )の反感を(🔷)もっていた、(🐠)だが(👚)日を経ふるにしたがって新(xī(🚗)n )校長の実践(jiàn )躬行じっせ(🍝)ん(📉)き(😟)ゅうこう的な(😥)人格は全校(😢)を圧(yā(🌐) )し、町を(📪)圧しい(⏮)まではだれひとり尊(🦀)(zūn )敬せぬものは(📉)ない。
「やあ(🍉)お(🍄)まえ(🌀)さんもき(🤒)てる(🤕)ね」と覚(🏧)(jià(➖)o )平がいっ(🈹)た(🎣)。
(🥡)つ(🎫)ぎの打手(🤫)(shǒ(🕣)u )は敵の主将小原で(♿)ある。ホームランか三(🕴)(sān )塁か、いず(🏚)れにしても一(yī )点は取るだろうと人々(⛔)は思(sī )った(📨)、投手(🚘)五大(🚴)(dà )洲(🐛)はじっ(👎)と(🐀)腕(wàn )をくんで(💳)捕手のサ(💕)イ(🥋)ンを見(jià(⛵)n )やった(💦)。第一球は高(gāo )目のカ(♋)ーブで(🙎)あった(🚢)。五(wǔ(🔵) )大(dà )洲はそのとおりに球(😴)を投げた。小(xiǎo )原はボールを取るだろう(🕢)と(⛳)思(📄)い(🐟)の(🗄)ほか、か(🏆)れは(🗡)おどり上(shàng )がっ(👹)てそれを打(🔚)っ(🎠)た、(🕢)球(💩)はシ(⛩)ョートの(🍒)頭をはるかに(➗)高く飛(🕝)(fēi )んだ(🔂)、千(qiān )三(sān )はうしろに走った、と球は伸(🎖)のびるかと思(🖊)いの(⏪)ほ(⭐)か、途(🕙)中で切れてさか落(luò )としに(🚤)落(luò )ち(🧝)た、ハッ(🚚)と思う間もな(🍮)い、光(guāng )一(💠)は疾風(🐙)しっぷ(👋)うのごとく(🐮)本(bě(🔰)n )塁(lěi )を(🛷)襲(xí )おそうた、(🎩)千三は(🦂)あわ(⛰)てて(🤬)ホームに(🐻)投げ(🎂)た、球は(🆓)高(gāo )く(😸)ネ(🧀)ットを打った(🐫)。
「おれにゃわからねえ(🤱)」と覚平(píng )が(🕉)いっ(🤽)た。
「(🤼)なにもないよ(📌)」(🈶)と柳は小(xiǎo )原の鼻を見て(⛑)いう。
「うむ、先生に教おそわったこ(👏)とを」
いずれを見てもそれはいか(🚎)にもみじめな(🧣)一隊であ(🔝)った(🈚)、かの花や(🍰)かな浦中と(🔳)対(duì(🚑) )照(zhà(🌑)o )してこ(🙏)れは何(hé )というきたな(🤵)らしい選手達(dá )だろう、見物(🤴)人は(👒)戦(😱)(zhàn )わ(🐯)ぬうちに(👄)勝敗(😢)(bài )を知っ(🐏)た。
「かわいそ(📛)うに(🚌)青(🙀)木は今日(rì )きょう(😼)はばかに(🐵)しょげ(💘)かえっている、一本(běn )ぐらい(😝)は打たしてやりたいな(📭)」
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