こんな意味の手紙だ(🏌)つた(🌈)。
「(🏸)表(👡)(biǎo )おツかねえで(👨)。んに(♋)、寒いわ。」(🔙)半分泣き聲で由が云(yún )つた。
「大きな圖(tú(🛸) )體しやがつて、この野郎。」(😘)
校長先生はそれ(🚙)からしば(⏯)らくして(🏥)、(🕍)イ(🚉)ガ栗頭(tóu )をゴシ/\かきな(🔷)が(🐌)ら(🚁)歸つて行つた(🍼)。表を(🏜)あ(🅾)け(🎒)ながら、「ウツ(🚻)、寒(hán )い。」(🙉)と云つて、袂に手(📃)をひつ(🐌)こめた。戸がしまつてからすぐ家の側で、先(🎏)(xiān )生(shēng )の(💰)小便(🤙)をしてゐる音(🌝)がした。
百(bǎi )姓達は二人三(sān )人(🐡)一緒(xù )になつて、今日の(👐)ことを(🉑)話(🕴)しな(💔)がら歸つ(🎗)て行つ(🙁)た。外は(🍃)まだ(👬)風(🕓)はや(🍑)ん(🏪)でゐ(⏰)な(😧)か(😃)つ(🍖)た。百(🏩)姓達(👎)は厚い肩(jiān )を(🧔)前の方へ圓め、首(🥄)を外套(tào )の襟の(🐠)中にちゞめて(🚜)、外へ出て(🔓)行つた。
石山が大聲をあげて聞いた。それで、一寸靜かにな(😖)つた。
「ウン/\」といふのがあ(💦)つた。「下(🕵)りろ」「(🚋)さうだ/(🍒)\」……
(🤦)源(🎚)(yuán )吉が臺所(🆙)で水をのんで(😟)ゐ(📀)たとき、外から來た由(yóu )が(🍱)源(yuán )吉を(👧)見(📤)て(📀)、云つた。源(yuán )吉(🌭)は口(💊)の(😰)そばまでもつて行つ(🦆)た二(📞)(èr )杯目(〰)の(🍞)ひしやくを、そのまゝ(💫)に(🎨)、とめて「う(🍎)ん※(感(gǎ(🚊)n )嘆(tàn )符(fú )疑問符、(👧)1-8-78)」と、ふりかへつた。眼がぎろり(🎎)とした。
一人の方の嬶(🎴)(bí )が、そ(⛓)れから淫(yín )賣をやつて(🥨)子(🔸)供を(🥅)育てゝ(🌋)ゐる(♍)といふ(🛏)評判を(🍏)きいた。
「(🌌)ありませ(📚)んか。」
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