「僕には、本田がそ(🐈)んな(〰)卑劣な男(⬛)だとは思(sī )えないが(👁)ね。」(🖱)
次(🚺)郎は、ぐ(👻)らぐらと目まいがす(😅)るような感じだ(🙉)っ(🐛)た。徹太郎は、いつになく沈んだ調子(zǐ )で、(🤚)
次郎は縁側ににじり出て、あ(🍿)ぐらをか(🍄)き、ぼ(📿)んや(⏸)り庭を眺めた。午(wǔ )後三時(😁)の(🕑)日が(😐)、庭隅の夏(xià )蜜柑の葉を銀色にてらして(➡)いるのが、(😘)いや(👨)にまぶし(🤤)かった(👸)。
「(🍄)何(💎)だい、わ(🌧)けがあ(😕)るって。」
「そ(🎡)りゃあ、思うで(🎗)しょう。」
「僕、き(🐚)ょ(💗)う――(🍨)」と、次(💜)(cì )郎は、また急に眼を伏せ(📇)て、「学校のかえりに朝倉(cāng )先(⏳)生(shēng )をおたずねし(🌼)てみたんです。そして(〽)、僕(🐂)たちの(🐼)願(yuàn )いをかりに県庁が(🤣)許し(🎟)てくれても、(⏮)それで(🔚)先(🦎)生(🛡)が辞職を思いとま(🈺)られるこ(🐚)とはない、ということ(📸)がはっきりしたんです。先生と(💈)しては(📍)、それがあたりまえです。僕、そ(🎼)のこ(🍎)とにちっとも(📳)気(qì )が(🙋)ついて(🍠)いなかったんです。」
彼は、しかし、(😰)そ(👭)れからも、校(xiào )内を方々歩き(🗂)まわ(📌)って、上(shàng )級の生(shēng )徒たちが幾(jǐ )人かか(🍰)たまって(🤝)話し(🥍)ているのを(🌟)見つけては(🍺)、その仲(zhòng )間に(✈)入(rù )り、それ(🏖)とな(🛑)くストライキを(🔋)煽動(dòng )するようなことを言った(🎂)り(🐁)、次郎(lá(🤷)ng )をけなしたりすることを忘(wàng )れ(🤥)なかった。
(🦋)次郎は思(sī(🏰) )わ(🧙)ず(🥔)立(📫)ちどまった(🐍)。馬田と言葉をか(♏)わすのが、き(🙍)ょうはと(🧝)くべつ(⤵)いやな気が(🕤)するのだった。しか(👆)し(🏣)、彼(bǐ )はか(🍑)くれ(🌪)る気(qì(🚱) )にはな(🎾)れなかっ(🤲)た。かくれたり(🐰)するのは、相(✉)(xià(🤼)ng )手(shǒu )が馬(🍮)(mǎ )田(tián )で(⭐)あるだけに、(🎖)よけい卑屈なように思えたの(🐚)で(🏾)あ(🎸)る。
校友(🏛)会の委員たちは、そ(🔄)の日じゅ(😾)う、めいめ(🗄)い(🌹)に校(😞)長の動静に(🍛)注(zhù )意(🏓)(yì )した。休(💠)み時間(🙍)になると、あ(💦)るものは用も(🧝)ないの(📵)に校(🐨)長室のまえ(😩)の廊下(🕊)を(🔖)何度(dù )も往(🚅)復し、(🤓)あるも(📗)のは校庭(🚅)の遠(yuǎ(🈴)n )いとこ(💖)ろか(🎫)ら校長室(shì(👛) )をそれ(🦓)と(🍾)な(📖)く(🧔)のぞ(🐁)い(📽)て(🅾)見(jiàn )た。しかし、校長室はいつもか(🎩)らっぽだ(🛏)った。校長は県(🙏)庁に出(chū )て(🥏)行(♉)ったきり、帰(🛑)ったのか(🐇)どうか(🛺)もはっき(🔰)り(♐)しなかった。
「そ(😂)れも(📟)そ(🏆)うね。」
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