パイズリ 奴隷10

A幸子(🥖)は内裏雛(🐤)だ(🎩)いり(🌯)びなの女雛め(👥)びなの頭へ瓔珞ようらくの附(🤭)いた金冠を着せ(♌)ながら、悦(⏪)子の(👝)甲高い(🏏)声がひ(🖊)びい(📞)て来るのを聞いていたが(💸)、

Aと、(🍽)ニ(😢)ヤニヤ笑いなが(⛓)ら呼び止め(🐠)たのは、Ｓと云う男でした。Ｓは(💧)ほんの(🍵)り微(🦃)醺びくんを帯びて、Ｔや(🐴)ＫやＨなどと一つソオ(📞)ファを占領して(🗝)、そのまん(🌜)中へ(🐤)私を無理に取(🙍)り込(🥢)めようとす(♐)る(🥏)の(😄)でした。

A「(🔞)いや、何もお(🏑)前、医学的(🍓)な話じゃな(🔎)い(🌙)か。上品(🆗)も下品も無い」

A春琴(🌖)伝に曰く(🥧)「(🎶)時に春琴は佐助が志(🧀)を憐み、汝な(🚱)んじの熱心に賞めでて以後(😦)は妾わらわが教(🧟)えて取らせん(🐅)、汝(💺)余暇よかあ(🍅)らば常に妾を師と頼みて稽古を励む(🍒)べ(💡)しと(⛺)云い、春琴の(♎)父(🛄)安左衛門もついにこれを(💸)許しければ佐(💶)助は天(💿)にも昇(👎)のぼ(😵)る(💌)心地(🤦)して丁(😃)稚の(🏔)業務に服す(🤳)る傍かたわら日々一(🥌)定(❓)の(🚻)時間を限(🏦)り指南を仰ぐ(👳)こととはなり(🚙)ぬ。かくて(👈)十一歳の少女(🦊)と十五歳の少年(🛴)とは(🎅)主従の上に今また師弟の契ちぎり(💄)を(😄)結びたるぞ(✳)目出度め(🕜)でたき」(🔢)と。気むず(🍻)か(⛽)しやの春琴が(🗜)佐助に対して(☔)突然とつぜんかか(📋)る(📜)温情を示したのはなぜであ(🏐)ったろう(🍭)か(👑)実は(🏆)春琴の発意では(🏐)なく周囲(〽)の者がそう仕向(🚛)けたの(👍)であると(👎)もいう。思うに(🔂)盲目の少女(🕑)は幸福な家庭に(🧞)あ(⏱)っ(🔷)てもややもすれば孤独こ(🦔)どくに陥おち(🦌)いり易(🔥)やすく憂(🙍)鬱ゆううつ(🔩)になりがちで(🍡)あ(⏫)るから親たちは(🥩)もちろん(🏹)下々(🍡)しもじも(🔘)の女中共まで彼女の(🖋)取扱とりあつかいに(🧝)困り、何とかし(🧒)て(🈶)心を(🤙)慰め気を晴らさせる術もあらばと苦慮く(👒)りょし(🛄)て(🌤)いた矢先たまた(🖱)ま佐助が(🚤)彼(🧥)女と趣味を(⏸)同じゅう(🛏)することを知ったの(🕔)である。大方こい(🐏)さんの(🌑)我わが儘ままに手を焼(🌑)いていた奥の(🎍)奉公人た(🛶)ち(🐴)は佐助にお相手役をなす(🛑)り付けて少しでも自分たちの荷を軽くしよ(🐎)うという考か(🎙)ら、(🦏)何と佐助どん(🚳)は奇(💷)特なものではござ(🐿)りませぬかあれ(👢)をせっかく(🏩)こいさんが仕込ん(💹)で(🤰)おや(🐷)りなされ(🕌)ま(🐏)したらど(👏)う(🚱)で(🍇)ご(🛷)ざります定め(🦌)し本人も冥加(🍹)みょうがに余(🆔)り(🔣)喜ぶことでござりましょ(✅)うなどと水を向け(👛)たのではなかったで(🈂)あ(🕎)ろうか。ただし(👋)下手へた(🖋)に(😉)おだてるとツムジを曲げる春(✉)琴であるから(👨)必ずしも(🖋)周囲(🦐)の仕(🐕)向(🦎)け(🚳)に乗せら(🛐)れたのではな(🎺)いかも知れ(📄)ぬさすが(😖)に彼女(🚛)もこ(🕠)の時に至(📺)って佐(✈)助を憎にくからず思う(📺)よ(🛸)うになり心の奥底に春水(♈)の(🛃)湧わき出づるものがあったのかも(💻)知(🍾)れ(🎞)ぬ。何にし(🌛)て(😅)も彼女が(✈)佐助を(⏹)弟子に持とうと云い出してくれたの(📈)は(🙏)親兄(🧙)弟や奉公人(😋)共に取って有難(🧞)いことだ(🗿)ったいく(🏮)ら天才児だと云(🤖)って(🙃)も十一歳の女師匠(🤢)が(🆕)果して人を(🔖)教(🤦)える(🐦)こ(💍)と(🆒)が(🚕)出(🗳)来(🃏)るか(🍬)どうかは問う所でない、た(🌊)だそういう風にし(😓)て彼女の退屈たいく(🎡)つが紛まぎ(👈)れてくれれば端はたの者が助かる云わば「学校ごッ(🙈)こ」のよ(💵)うな遊戯(🕧)ゆうぎをあてがい佐(🌗)助にお相手を(👡)命じ(🎦)たので(📞)ある。だか(👭)ら佐助のため(💌)より(😦)も(🍍)春琴(🚒)のた(😔)めに計らったことなので(😲)あるが結果か(🚝)ら見れば佐助の方が遥はるかに多く恩沢(🍺)おんたくに浴し(🏠)た。伝に(📑)は(🌯)「丁稚の(🚣)業務に服する傍か(🍸)たわら日々一定の時間(🧙)を限り」とあるけれども今まで(🍕)でも毎日手曳き(🕚)を勤(😀)め一日(♍)の中うちの何時間かはこいさ(💟)んに仕えていたのである(🈸)その(🧔)上(🍊)こ(🤽)いさんの部屋へ呼(🥂)ばれて音楽の授業を受(🖼)けたとす(🌂)ると店の仕事を顧かえ(🏃)りみる暇はなかっ(⛓)たであろう。安(🏩)左衛門(🌹)は商人に仕立て(📏)る(🌕)積りで(🚋)預(🗄)か(😽)っ(✏)た子を娘の守もりにし(🎸)てしま(💰)っては国(🔽)元の親たちに済ま(🕔)ぬとい(🛢)う心づ(⬆)かいもあった(🐋)ら(🤠)し(🍡)いが丁稚一(👛)人(😆)の将来よりも春琴の(🥇)機嫌を取る(🐋)方が(😊)大切であったし(👄)佐(👃)助自身もそれを望んでいる以(⬜)上、また当分はそうして置い(🔒)て(❗)もと黙許もっきょの形になったのであ(🔵)ろ(➿)うと(🕢)思われる(🕒)。佐助が(🏉)春琴(🚋)を「(🦊)お師匠(♉)様」と呼び出したのはこの(🛠)時から(🍤)であ(📠)って常には「こいさん」と呼ん(😩)でよいが授業の間は必ずそう呼ぶように春琴(🌕)が命じたそして彼女も「佐助(🗨)どん」と云わずに(🗯)「佐助(📶)」と云い、す(🏘)べて春松検(🔐)校がその内(😐)弟子を遇ぐうす(🌬)る様を真似厳(🧕)重げんじゅ(🏻)うに師弟の礼を執とら(🍝)せたかくして大人おとな(🔥)た(🏕)ち(⏳)の企(🉐)図し(👲)たご(🌚)とくた(📽)わいのない「学校ご(📡)ッこ」が続けられ(🕗)春琴もそれに紛まぎ(🥟)れ(🙏)て孤独こどくを忘(🛳)れていたので(👀)あるが、二人はその後月を(⏯)重(📮)ね年を経ても一向この遊戯を中(❕)止す(🥕)る(🎃)模様が(🤢)なかったかえって(⏮)二三(😉)年後には教える方も教(🏅)えら(🎧)れ(🎵)る(🎛)方も次第に遊戯の域いき(✝)を脱して真剣しんけん(🕺)になった。春琴(🏆)の日課は(📶)午(😏)後二時頃に(✅)靱う(🐉)つぼの検校の家(🤬)へ出か(🔉)けて(🅱)三(🦆)十分ないし一時間稽古を授かり帰宅後日(🐊)の暮(👿)れまで(🐖)習(✅)って来たものを練(🛴)習する。さて夕食を済ませてから時々気(🐕)が(💿)向いた折に佐(👄)助(👝)を二(🌽)階の居間へ招いて教(🎓)授するそれがついには毎日欠(💴)かさず教えるよう(🎉)に(🤧)なりど(🅰)う(💯)かす(💚)ると(🧖)九時十(🐥)時に至ってもな(✝)お許さず、(🗾)「佐助(💐)、わてそん(📰)なこと教おせたか(😣)」(🐊)「あかん、あ(🌫)かん、(🥛)弾け(🍫)るま(🎪)で夜通しか(🔴)かったかて遣や(🖋)りや(👵)」と激しく(🎢)叱(👢)※(「口＋(🔁)它」、第3水(🔥)準1-14-88)しったする(📡)声がしば(💂)し(👔)ば階下の奉公人共を驚おどろかした時によるとこ(🏨)の幼い(🍠)女(🛠)師匠(🏧)は「(🏉)阿呆(🍒)あほう、何で(🍿)覚えられ(🏪)へ(🔑)んねん(🏤)」と罵の(😝)の(🍆)しりながら撥(😤)ばちをもって頭を殴(😳)なぐり弟子がしくしく泣き出すこ(📯)とも(🎀)珍め(🏠)ず(😐)らし(🎳)く(🏍)なかっ(🤚)た

A「(🐦)そら可笑しい。僕、(💈)いつ(♈)か(👙)て福子(⏩)のこと思(💴)うてまんが。一番大事にしてま(🛰)んが。」

A「そんなに(✝)気(⭐)にしな(😹)い(✋)方がいゝ(🍣)よ、そ(📞)のうちに犯人が掴(🏍)まりさ(🗺)へすりや、自然と(🌂)解決がつくんだも(😳)の。」