フェラ 動画《青山 愛 フェラ》2行目ライン
青山 愛 フェラあらすじ
人(rén )の世はふしぎなものですね。その時わた(🎧)しが木村先生をおたずねし(🍺)なかったら、小諸義塾こ(👳)も(😔)ろぎ(👿)じゅ(👨)くのあるこ(🥘)とも知(💨)ら(💮)なかっ(😠)たで(🌧)しょうし、(🎋)先(🦃)生(📀)の教(jiāo )育事(shì )業(🛄)を助ける(✨)よう(🏸)にとのご相談も受けなかっ(🍍)たでしょう。わたし(🍐)はよく考え(🏿)た(🎉)上(shàng )でとお(🗂)答(dá )えして(🐓)、(🍋)いったん東京(jīng )へ(🥧)帰りまし(🤩)た。ただ先生(⚾)のよ(💞)うな(🏂)人(💡)が小(🔇)諸あたりに退(🎀)(tuì(🕓) )いて、学校を建て、地(🍚)(dì )方の青(🕳)年(⏩)(niá(⛹)n )を(🏒)相手に田園生(shēng )活というものを楽しんでおられるのを(🧐)ゆか(💷)しく思っ(🔉)たこ(🗑)とでし(📍)た。
七 仙(🔂)台の宿(🧒)
この瑞巌寺の近くに(⛏)雄島お(🕵)じまと(📽)い(🤫)う小さ(📹)な島がありまして、いくつかの洞穴(xué(🔛) )ほ(🏇)らあなが(🥗)海に(⌚)むいたところに隠れています。昔の坊(fāng )さんた(🐁)ちが来て座禅(chá(🥧)n )ざぜんをした跡だ(🐫)と(📥)聞(wén )き(✴)ま(📒)す。あそこにもここにもとい(🌬)うふ(🐤)うに、(🏺)そ(🏇)の洞穴ほら(💾)あなが続いています、(🥟)中には、(♋)岩(🙆)壁(bì )に(🚢)むかい合(💩)って静かにすわるた(🌉)めに(🙂)、坊(🐥)(fāng )さん自身(shēn )の手で(🤯)造りかえたかと見(📫)(jià(🔻)n )えるほど、そまつな(🤥)がら岩屋の形(🖨)をそ(🦊)なえ(💆)たとこ(🆒)ろもあ(🥎)ります。あ(💹)まり取りつ(🐸)くろわれた(😞)古(🚆)跡(🌔)なぞ(🤗)を見(👱)(jiàn )るよりも、かえって昔(xī(🥜) )の(🐆)こと(🏾)がしのばれるの(🌱)も、そういうかくれた場所です(😗)。そ(📋)んなとこ(🔴)ろへ行って立ってみ(🕣)ますと耳に入(💯)る松風(🉐)よ(🎱)りほ(🔢)かに長(zhǎng )く(🔮)遠い(📲)ひびきを伝えるもの(🐋)もありません。
そ(🕞)れから、小(🚔)学(xué )校の事(🐅)務員となって、それが(🥦)最後かと思(😶)いまし(🌵)たら、(🙄)いや活版職工と(🔼)なっ(🌼)た(👕)ので(🌘)した。活版職(zhí )工となって、そ(🐫)れ(🏂)からこん(🛣)どは古(gǔ )着商となりました。
玄関(wān )からたずねて(🤛)くる客は表口の格子こうしを(🥫)あけてはいりま(🍾)して、取り次ぎを頼(🌤)むのです(🚳)が、その応(yī(😠)ng )接(🎩)がわたし(📒)のつ(🛂)とめ(🆚)でした。うやうやしく手をついておじ(🈹)ぎをすること、客(📪)の(🗒)名を奥へ通すこと、(📹)案内(🏆)すること(💜)、茶を運ぶこと、客の(♈)はきものを直(⛴)してお(🍇)くこと、それから庭(tíng )先を(⏰)はききよ(🎫)める(🈵)ことなぞ、(🍹)長(🧚)い月(🗾)日の間にはわたしも慣れまして、それを自分のつとめと(🥝)思ったばか(🐬)り(🍕)で(🛸)な(🤯)く、玄関にす(🐾)わることを(💻)いっそ楽し(🥛)く思うようにもな(🥣)りました(📵)。わたしはよくそのせま(😀)い小(🌖)さな(🐙)へやで好(hǎo )きな本を読みま(🥊)した。今になってみますと、わたしの(🙂)勉(miǎn )強はほか(😟)のお(🕠)友だ(😬)ちとも違(wéi )いまし(🏼)て、こ(📹)んな玄(🚁)(xuán )関(👉)番が土台になったかと思います。というの(🏓)は、いろいろな用事(🍝)でおじ(🕑)さんのところへ(😾)たず(👏)ねて(🈳)くる(🥄)男や女の客を迎えたり(😊)送った(🍳)りす(🎵)る(😔)う(🚔)ちに、(👿)いく(🎳)らかず(🧝)つでも、さ(🔔)ま(🧀)ざま(📳)な(🏭)世の中を(🎬)見(🧖)る目があいて(🐩)行ったばかり(🍳)で(🔉)なく(🔟)、わたした(🔁)ちと(🛍)は(🍭)まっ(🔶)たく教(jiā(🖊)o )育(🚡)(yù )の受け方(fā(🥘)ng )の違った少年や青(qī(😢)ng )年、(⏮)東京(🚭)(jīng )の下(xià )町あたりに年(nián )季づと(👛)めする町家(📐)の若者、それから(📧)地方(🎂)出(chū(🔵) )の奉公人など(🍨)が気風(fēng )ののみ(🙉)こ(🕕)め(🎁)るようになったのも、(🏬)こんな玄(🏂)(xuá(🎗)n )関番のお(🚪)か(🗳)げだか(🎺)らで(👥)した。
六(liù ) 上総行き(🐍)の船(🈚)が出(chū )るころ
(🙆)呉くれ(🛶)くみ子さんも、そういう(🔂)家に生まれた人でした。この(😵)人(rén )は明治女学(🛰)(xué )校(xiào )という学校で習(🖲)字を教えながら、舎監(📘)を兼(🐑)ねていて、多くの生徒からおか(😮)あさ(🏾)んのように慕われ(🔄)た婦(🛩)人でした。あの歴史(🛍)のある学(🚅)校もおしまいの時分には、先生(🛣)方は一人去り(🚺)、二(èr )人(💽)去り(💠)す(❓)る(🔲)ようになったの(👻)です。その中(zhōng )で学(xué )校の盛んな時も、衰えた時も、すこしも変らずに、いつ(👓)でも(👜)同じように人(🍯)を(🙉)教えて倦うまなか(🤰)ったの(🍊)は(🍂)呉くみ子(🏴)(zǐ )さん(🎠)でした。ああ(⛏)いう(😬)人の生(🌜)涯しょうがいは目立たないも(📢)ので(🖖)すか(🐵)ら、わり(🍢)か(🔙)た、世間に知(🔵)られません(❕)し、そ(💫)の人の事跡も多く伝わり(🚢)ません(🤲)。しかし、わ(📣)たしは呉くみ子さんのような、男も及ばないほど守る力に長たけ(🍢)た婦(📮)人(ré(🏏)n )のあっ(🚷)たことを知ってい(📥)ま(🛍)す(💈)。一番最後までふ(😸)みと(♑)どまって(🤨)、(🍤)あの学(xué(🍅) )校(xiào )と運(🔦)命(🥘)をともにし(👖)た人(🏰)も呉くみ子(zǐ )さんでした。
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