フェラ 動画《女 フェラ したい》2行目ライン
女 フェラ したいあらすじ
懐古園(📎)とした大(🦀)きな額の(📀)掛った城門(😬)(mén )を入って、二(🍬)(èr )人は(🏽)青葉(👂)に埋れた石垣の間(jiān )へ出た。そ(🤙)の(🥈)辺(👡)(fǎn )は昼休みの時間(🔉)などに塾の生徒(tú )のよく遊(♈)びに来るとこ(✅)ろだ。高く築(zhù )き(📝)上(shàng )げられ(💧)た、(⛴)大(dà )きな黒ずんだ石(shí )の側面はそれに附着(zhe )し(✅)た古苔と共に二人(💻)の右にも左にも(👶)あ(⭐)っ(🍟)た。
その日の夕方(fāng )のことであった、南(🆓)の戸(😅)袋(dà(❓)i )を打つ小(xiǎ(🌉)o )石の(👃)音(yīn )がし(🔁)た(🚧)。誰(🅾)か(🥗)屋(wū )外そとから投げ込(🚬)んでよ(🤲)こした。
旧足(zú )軽の一人(😓)が水(shuǐ )を(🕒)担いで二人(ré(⬆)n )の側(cè )を(🔮)会釈して(💾)通(tōng )っ(🎸)た。
城(🐀)(ché(🔓)ng )門前(qián )の石碑のあ(👘)るあたりから、鉄道(🎊)(dào )の(🥍)線路(🤟)(lù )を越え、二(😮)(è(🧓)r )人は砂(Ⓜ)まじりの窪く(🤘)ぼい(🏓)道を歩いて行(háng )った。並ん(🛷)だ(🍟)石(🌾)垣と(🙊)桑(🐚)畠との見(⏬)える小高(🔒)い耕地(🐩)(dì )の上の方に(🏧)は大手門(mén )の(👝)残ったのが裏(🚻)側(cè(🥫) )から望まれた。先生はその高(🏭)い瓦屋(🥣)根を高瀬に指して見せた。初め(🍊)て先生が小諸(zhū )へ(☔)移(yí )っ(🏅)て来た(💂)時(🔹)は、その太(tài )い格子こうしの嵌はま(🐋)った窓と重(🍈)(chóng )い(🥡)扉(fēi )のある城門(🏿)の楼上が先(🍨)生(shēng )の(🔛)仮(🧤)の(🗒)住居(jū )すまいであっ(🦖)たとい(🏪)う話(huà )をして聞かせた――丁度、先生はお伽話とぎばなしでもして聞(🕌)かせるよう(📦)に。
その人は身を斜め(💝)にし、うんと腰に力を(🍯)入(😡)れて、土(tǔ )の(🚉)塊かたまり(🤞)を掘(🌴)(jué )起(qǐ(🎶) )しながら(🤶)話した。風が来て(🤱)青(🍭)麦(mà(🧞)i )を(♑)渡(dù )る(⛪)のと、谷川の音と(🦆)、その間には蛙の鳴声(🏿)も混っ(🐂)て、(🔤)どうかすると(🐦)二人(rén )の話(huà )はとぎれとぎれに(🚰)通(tōng )ずる。
塾の庭にある樹木(💻)の緑も深い。清(qīng )すずしそう(🥦)なアカシヤの下には石(shí(🎠) )に腰掛(⛲)け(🚤)て本を(🤫)開ける生徒もある。濃い桜(🎮)の葉の蔭(yīn )には(📚)土(tǔ )俵(🗡)が出(🐗)来て、そこで(🤧)無邪(🥚)気(qì(🥜) )な相撲(🧚)す(☝)も(🎼)うの声が起る。この山の(👫)上へ来(😙)(lái )て(🤺)二度(👑)七月(🔭)をす(😼)る高(gā(🤡)o )瀬(lài )には、学校(🐰)の(🎞)窓から見える谷や岡が余(🛢)程親しいも(⛴)の(🔢)と成(🦑)って来た。その田圃(🍲)側(cè )たんぼわきは、(⏺)高瀬が行っては草を藉しき、土の臭気におい(🤝)を嗅ぎ、(🍟)百(🛍)姓の仕(🐃)事を眺め、畠の中で吸(xī )う(🤣)嬰(🌵)児(💢)あかんぼ(🌶)の乳の(🏊)音(yīn )を(♊)聞(wén )いた(🗓)りなどして、暇(👟)(xiá )さえあ(🆗)れ(👍)ば歩き廻るのを楽みと(👭)するところ(🆘)だ(🌜)。一度消えた(🏏)夏らしい白(🥩)い雲が(🤸)復た窓(chuāng )の外(🌆)(wài )へ帰っ(🥔)て(👅)来た。高瀬はそ(🎤)の熱を帯びた(😼)、陰(🧗)影の多い雲の形から、青空を流れる遠(yuǎ(🍣)n )い水蒸(🚳)気の群まで(😥)、見分けがつくように成った。
(🚕)そういう学士も維新(⚓)の(🤰)戦(🔄)争(🥛)(zhēng )に(🗂)出た経歴のある人(rén )で、十(🌩)九歳で初陣うい(🔸)じ(📲)んをした話がよく出る。塾では、正木大尉はも(🍈)と(㊗)より(👕)、桜(yīng )井(jǐng )先(✴)生も旧(🚢)幕の旗(🌈)本(běn )は(😞)た(😫)もとの(🌚)一(💫)人だ。
「そもそも大弓(gōng )を始(🖱)め(🐆)てから明日で一年に(💽)成ります」と仲間うちでは(🚉)遅く始めた体操の(⛴)教師が言(yá(🦁)n )った。
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