「(🌀)僕、道江さんを、(➰)腕力で馬田に対(🚾)(duì )抗(🐊)さ(📣)せような(🏃)んて、そんなこと考え(⚫)て(🧘)いるんじゃない(🤶)よ。」
「しかし、そ(🍾)れなら、(🎬)なおさらこんな時(⏲)(shí(🤨) )に(🌽)は活躍しそうなものじゃな(🧟)いか。」
「(📶)いたずら(🤮)? 僕(pú )、馬(mǎ )田がどんないたず(🎄)らを(👏)して(🔎)いたか知(zhī )らないよ(🏭)。僕は、(🥓)馬(🎷)田(tiá(😉)n )が橋(qiá(🧤)o )の(📣)とこ(🌭)ろに立って道江さんが走(⏬)って行(háng )く(🦍)のを眺めてい(💉)たので、変だと思っただけさ。」
(🎁)それから田上と校長との(⛺)間に、二(🥇)三(sā(🎭)n )押問(🌺)答があったが、(🌻)校(😶)長は(🐺)同じこと(🏚)をくりかえ(🌌)し(🔹)て(🚲)はため息(xī )をつく(🦐)だけで、一向らちがあかない。四(🐍)人のうちで(⬜)も(🕝)比較的気短かで、ぶっきらぼう(👰)の新賀(hè )は、た(🕸)ま(👦)りかね(👠)たように言った(🎳)。「では(👌)、その願(🤜)(yuàn )書はお(🤦)返し(🛵)下さい(🔷)。僕たちで直接知事さんに差出しますから。」すると、(♒)校(😩)長は、(⛅)いき(🔙)な(🧓)り(🎟)血書をわ(🚵)しづかみにし(🌰)て、大あわてで(🕌)それ(🏈)を、かくしにつっこんだ。そしてもう(🔅)一度椅(yǐ )子(🗾)(zǐ )か(🌎)ら立ち上(shàng )り、右手(🕙)を顔(yá )のまえに立て、(💪)ま(📅)るでば(🥙)ね仕(🤴)(shì )掛の(🧡)ように(🦐)そ(🙁)れ(➖)を左右にふった。何か言おうとしているらしかったが、四(sì )人の(🌴)耳にはた(🤸)だ(🍅)「うん、うん(🔳)」ときこえるだけ(💐)だった(🍛)。梅(🤷)本の言うとこ(👅)ろでは(📚)、(😳)校長の(🍭)鼻がも(🥣)っ(🌛)と烈しく上の(🌫)方(🚯)に移(yí )動した(👬)ように(🗯)見(🍘)えたの(🆓)は、その時(📍)だったそうで(🌶)ある。新賀(hè )はす(👮)っかりおこり出(🦊)してしまった。彼(bǐ )はそれまでみんなのうしろの方に立(lì )っていたが、いきなり田(tián )上をつきの(🌻)けるようにし(🚐)て(🈷)校(xiào )長(zhǎng )の机の(🕳)まえに寄って行き、乱(🥗)暴に手をさし出しなが(🚥)ら言(🖕)(yán )った。「その願(🚭)(yuàn )書はわれ(👍)わ(🚗)れ(✳)の(🎊)血でそめたもの(➿)です(🗃)。それをむだに(🤳)は出(🚹)(chū )来ませ(🍗)ん(💐)。返(🎯)して下(➿)さい。」校長は、しかし、ただやたら(🤼)に手(shǒu )をふ(📻)っているだ(🕺)けだった。
「僕(pú )は(🐬)そんな意(🎿)味で考(kǎo )えが足りなかっ(🐽)たと(⛔)は(🗜)思っていないんで(👅)す。役(🍔)所は正しいことを通す(🔨)のがあた(🦁)りまえで(🔛)し(🔇)ょう。」
と(👣)、敏(mǐn )子(zǐ )が微笑しな(⏪)がら、(🌐)
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