一(yī )同はわらった、しか(🕔)し先生はにこりともしなかった。一(yī )同(💍)(tóng )はさ(😅)るまたのひもを(🧣)さげ(🔗)てへそを(🥣)だした。先(🎱)生は第一(💒)番の五(🍧)大洲だ(📯)いしゅう(🐒)(投手)の(⛺)へ(❇)そのところを押してみた。
わっ(👸)と(🦗)いう喊声(📗)か(🌛)んせいと共に千三は球(qiú(📟) )がた(🍝)しかに手(♎)塚(😑)(zhǒ(😳)ng )に取ら(😕)れ(🍨)たと(🕡)思(✊)った、(🔈)が球は手(shǒ(🚬)u )塚の靴先にバ(🔼)ウンド(💚)した(💘)、手(🐟)塚はダ(📳)ブルプレ(🚂)ーを食わして喝采かっさ(🐙)いを博(bó )そうとあせったの(😾)でスター(🚤)ト(❗)をあやまっ(🚐)たので(🤠)ある、か(🌬)れは(🦕)バウ(🧟)ン(🏮)ドした球(qiú )をつかもうとしてグローブの上(🔘)ではね返した、ふたたび拾おうとしたとき二塁(🏑)手(shǒu )と衝突しょうと(🥑)つして倒れた。かれは(💰)起きあがったがあわてたため(👊)に(🙍)球が見(🏅)えな(🚶)かった(⏹)、(🚍)球(📟)はかれの靴のかかとのとこ(💌)ろ(🎪)にあったので(🏳)あ(🤶)る(🍺)。
「し(🎧)かし、諸(zhū )君の中(🦖)に活動を(🕧)見(💙)(jiàn )ない人がある(🖋)か(📦)ね、どうだ」
「プレーボール(💊)!」
「師範のやつらがいいふらし(🍁)たん(🥋)だ」(🏹)
「すりこぎをふりまわすな(😪)んて(🍻)つまらね(🔌)えまねをするもん(💑)だ」(🖼)
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