塾(🦒)(shú )では更(gèng )に校(🔤)舎の建増(🖲)(zēng )たてましを始め(🅱)た。教(🌰)員(💌)の手が足り(💝)な(🤖)くて、(🏡)翌年(🛐)の新学年前には広(guǎng )岡理(🧘)(lǐ(🚢) )学(xué(😭) )士が上(shàng )田から家を挙げて(🍔)引移って来た(🛎)。
「(🏘)広(🐁)岡さんも今、上田(tián )で数(shù )学(xué(🤤) )の塾(shú(😁) )を(🍠)開い(😮)て(🌟)ます(🖋)が、(🐛)余程の(🎅)逆境(🔀)でしょう…(🏼)…ま(💷)あ、私共(gòng )も先生に同(🈺)情(qíng )して、いくらかの時間(jiā(💀)n )を助(zhù )すけ(💰)に来(lá(🦎)i )て頂(🔰)くことにし(🧀)たんです……そ(🕸)れに(😏)、君、吾々の(🏷)塾も(🌳)中学の設備(bèi )をし(🐻)て(🤸)、認可で(👷)も受け(🚉)ようと(😪)い(😣)う(🥌)には(🚍)、肩書のある人が居(jū )ないと(🕺)一(yī(🎉) )寸ちょっとこれ(➖)で都(✊)合が悪いからネ(👈)」(🤫)
高瀬(👽)は酒(📯)が欲しくないと言っ(🌅)て唯(❎)話相手(👫)(shǒu )に成(🥦)っていた。彼は学校(xiào )通いの洋服(🚺)のポケットから田舎(shè )風な皮の(❣)提げ煙草入を取出(🔧)した。都会(huì )の方(fāng )から来た頃から(Ⓜ)見る(📴)と、髪な(🆕)ども長く延(🦇)ばし、憂鬱な眼付(🎱)(fù )をし(🔃)て、好きな煙草を燻(😎)(xūn )ふ(🤐)か(🎚)し燻し学士の(🌬)話に耳(🐟)を傾けた。
教(jiā(👧)o )員(yuán )室は以(🌳)前(qiá(🎖)n )の(🏭)幹事(🐆)室兼(🎪)(jiā(🥨)n )帯で(🍀)も手(⏯)(shǒu )狭なので、二(èr )階の角すみ(🖨)に(🤹)あった教室をあ(🎣)けて、そ(🗿)っち(📎)の方へ引越した(🏓)。そこに大きな火鉢を置(zhì(🎁) )いた。鉄瓶て(🎦)つ(🌊)びんの湯(🍂)はいつで(✔)も(🔡)沸(fèi )いていた。正(🔺)木大尉は舶来(🆗)(lái )は(🤖)く(🐕)らいの刻煙草(cǎo )きざみ(🍼)た(📠)ばこを巻き(🐅)に来ることもある(🖕)が(🍧)、(🍖)以前(🤝)のようにはあまり話し込(㊙)まない。幹事室(shì(🐝) )の方(🌪)に(🙎)籠って(📲)、(📪)暇さえあれば独(💟)りで手習(xí )を(👩)した。桜井先生は用にだ(🦖)け来(🦊)(lái )て、音(yīn )吉が汲んで出す茶(chá )を飲ん(🥢)で、復た隣の自分の室(shì(❔) )の方(🕷)へ行っ(🏨)た。受持の(🍾)時間(jiān )が済(🏞)めば、先(xiā(📖)n )生は頭巾ずきんのような隠(yǐn )士風(👱)(fē(🥄)ng )の帽子(✴)を冠(guàn )って、(🚉)最早(🌊)もう(🌌)若(🔵)樹と言えないほど鬱陶うっとう(🦁)しく枝(🚝)の込んだ庭の桜(yīng )の下(🤔)を自分の屋敷(fū )かさもなけ(🎭)れば(🌿)中棚の別荘(📺)(zhuāng )の(🕊)方へ帰(guī )って行っ(👂)た。
岡の上(🤼)へ出(💻)ると、なまぬるい微かすかな風が黄(huáng )色(sè )くなりか(😹)け(🚭)た(☝)麦(🥛)畠(🕥)を(🥈)渡って来る。麦の穂と穂の擦すれる音が(😂)聞える。強い、掩おおい冠さって来(lái )るような叢くさむらの香(😗)気(🕡)においは二(🥛)(èr )人を沈(🍏)黙(mò )させた。二語ふたこ(💹)と、三語みこと物(wù )を言って見て、(🎨)復た二(èr )人とも(♌)黙(mò(🍙) )って歩(🎹)(bù )いた。
「鞠ま(🥅)あちゃんはどう(🐈)したろう」と(🗃)高瀬がこの家で生(🤜)れ(🥒)た姉娘(niáng )のことを聞いた。
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