馬(🌗)田(tián )は、また「(✉)ふふん」と笑っ(🤮)た。そ(😂)して(⏰)、
「ええ。でも(👣)、そんなことよりほ(🥦)かに、(🎒)ど(🎥)うにもしよ(🐚)うがないわ。」
「思っています。あんなも(🔜)の、何の役に(🌝)も立たないってこ(😬)と、あとにな(🐴)って気(🔩)がついた(🐶)んで(💂)す(⏺)。」
次郎(👴)(láng )は(🔡)、ぐらぐ(👢)らと目まいがするよ(🐉)うな(🍁)感(gǎn )じだ(🔋)った。徹太(tà(💣)i )郎は(🌀)、いつになく沈んだ(🦏)調子で、
「もし、馬(mǎ )田もま(😧)わり道したら、道(😊)江さんはどう(😷)する?」
「うむ。しかし、無理(🅱)もないね。役所とい(🚗)う(🥄)ところ(📞)を(🐊)君(🏹)らは全く知らないんだから。」(😾)
彼は立ちどまったまま、しばら(🌃)くじっと馬(👛)田(♉)のうしろ姿を見つめていた。す(🍶)る(🛶)と馬田(tián )は、(🍹)わ(➰)しづかみにしていた帽子(🖲)をふりあげて(😍)、つづ(🦍)けざまに二(èr )三度、(🏃)つよく自分の股をな(🖲)ぐりつけた。それは、(🚧)彼が(🍓)何(⚡)か(🗽)やり(👣)そ(🕺)こ(🛺)ないを(🎟)したり(✋)、(📇)しゃくにさわった(🤠)りする(👥)時に、よくやるくせなの(🏦)で(🈳)ある。
「(🐡)そう(🐲)かな(🕣)あ。しかし、僕たちが入(rù )学した時(🌂)のこと(🤜)を考え(📟)てみた(🔱)まえ。五年(📎)生(🍲)の鉄(🏄)拳制裁に(🐔)びく(💋)ともし(🍱)ない(❔)で反(🗝)抗(kàng )したのは、本田(tiá(😊)n )だけだ(👇)ったぜ。」(🏰)
「まず、平(píng )尾(📹)(wěi )と同類項(✋)(xiàng )だろうね(🧖)。」
校(💻)友会(🏀)の委員たち(🔗)は、その日じ(🐔)ゅ(🦂)う、めいめいに校長の動静(💗)に注意した。休(xiū )み時間(🏭)になる(🌹)と(🛰)、あるも(🦏)のは用もないのに校長室のまえの廊下を何度も往復し、あるものは校庭(📊)(tíng )の遠(🗃)いとこ(🗂)ろから校長(zhǎng )室(shì )を(⛑)それとなくのぞ(🕋)いて(🏆)見た。しかし、校長(zhǎng )室はいつ(🧛)もから(🍽)っ(🈹)ぽだった。校長は県庁(tī(👮)ng )に出て(🐙)行ったきり、帰(👥)っ(👵)た(🔏)のかどうかもはっき(🤽)りし(🚕)なかっ(🍑)た(🤭)。
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