「本(🏅)田(tián )は(🥘)どうだ。四年生(shēng )にバックしてもらいたい(🍓)のか。」
「しかし(㊙)、そうなると、(👍)いよい(😊)よ四年(🥈)対五年(😭)(niá(💃)n )の対立になる(🥗)が、(👌)それで(⏳)も(💑)い(🔇)いかね。」
「父(fù )さんだけならいいけ(🕝)ど…(🐔)…(🐣)」
「いい気味(wèi )だ。あ(🐭)い(🏒)つも、た(🥘)まにはそんな目(🥚)に(🎳)あう方がいい(🗾)だ(📙)ろう(🗳)。」
「ど(🧐)うして? いいじゃ(😻)な(🈵)いか、ち(🌎)っとも恥ずかしいこと(📖)な(💕)んかな(🧦)いんだも(🗞)の。」
(🎉)俊亮あての(🤾)お浜の(🌖)便りは、全く珍(zhēn )しい(👲)ことだった(🆒)。文(wén )字も、いつもとちがっ(🦏)て、誰か相当(dā(⛄)ng )の人に頼(💬)(lài )んで(🎿)書い(🆙)てもらったものらし(🏈)かった。それには、四(sì )角ばった時(shí(🌟) )候の挨拶(zā(🕔) )のあ(➡)と(✅)に、次(🚣)のよう(🚧)な文(🍯)句が書いてあった。
大(dà )沢(❄)は自分(fèn )で(🤑)そ(👫)う言っ(🏍)て、次(cì )郎を(😂)笑わした。次郎(🔫)は、それですっかり(😀)彼に(🗨)好(hǎo )感(📪)を(🤪)覚(😦)えたらしく(🎦)、坐りかたま(🛃)で楽にな(🏋)っ(➖)た。
鉄(🥘)拳が(🏖)同時に次郎の頬(😒)に飛んで(🤽)来(lái )た。し(🐢)かし、(⤵)次(cì )郎(🤩)の両手が狐の顔に(⌚)飛びかか(🖌)った(🥖)のも、(💀)ほ(📙)と(🔋)んどそ(❎)れと同時だった。
次郎が(🌡)本校舎の前まで来ると、ちょうど職員会議が終ったところ(🔜)らしく、先(xiān )生た(♉)ちがぞろぞろ(🥏)と玄(xuán )関(wān )から出て来るところだった。彼は(🈁)先(xiān )生たちに顔を見ら(🙃)れるのがいやだったので、校舎の陰(🚔)にか(📀)くれて、人(rén )影(yǐng )の見えな(🔻)くなるの(📺)を待(dài )つことに(🌂)した。
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