「それはね、学生(shēng )としてい(🆕)いことで(🐼)はないが、(🔩)ぼ(🕟)くらだってそば(🌋)が食(shí )いたかっ(🖼)たり、しるこ(🚩)屋へはいることも(🍓)あるから手塚ばかりは(🎇)責められないよ」と光一はいった。
「待(🎞)って(🍨)くれ(🌋)」(🍻)と光一(yī )はいった。「一(yī(🍘) )体(🖨)手(🌐)塚のなに(🍞)が悪い(🤰)んだ、問題の要(😕)点がぼ(🖕)くにわからない(😮)から説明し(📖)て(🏹)くれたまえ(♌)」
(👶)見物(🍈)人の拍手の音の中でわれがねのようにど(🍺)なったものがある。
つぎの打手は敵(dí )の主将小原である。ホーム(🍟)ラン(🚗)か(❇)三塁か、(🎋)いずれ(🥟)にしても一点(diǎn )は(👢)取る(🈶)だろうと人々は思(❇)っ(🍲)た、(😹)投(🌎)手(shǒu )五大洲はじっと腕をくん(❔)で捕手(🙇)のサインを見やった。第(💨)(dì )一(⛸)球(qiú )は高(gāo )目(🦌)のカー(🔋)ブであった(🏰)。五大(🈷)洲は(🈁)そ(🌋)の(💯)とおりに球を(🎌)投(🏊)げた。小原はボール(🐖)を取るだろう(📞)と思いのほか(👞)、かれはおどり上が(🐮)ってそれを打っ(🍫)た、球はショートの頭(🧡)をはる(🌒)かに高(😿)(gāo )く(🍵)飛ん(🥫)だ(🌰)、千(📍)三はうしろに走(🗂)った、と球は伸(shē(💷)n )の(🚣)び(🏹)るかと(🦖)思いの(🏺)ほか、途中(💂)で切(qiē(📶) )れ(🔽)て(🤽)さ(🚬)か落としに(🤖)落(👢)(luò(🔵) )ちた、ハッと思う間もな(🕹)い、光一(🍼)は疾風しっぷうのごと(🏑)く本塁(lěi )を(🍮)襲(🕸)おそうた(😫)、千三は(😃)あ(🙋)わててホームに投(tóu )げた、球は高(gāo )くネットを打った。
安場は燃ゆるような目を先(🎽)(xiā(💘)n )生に向けていった。
伯父さんはこ(✈)うい(🏐)っ(⚪)てらっぱをぷうと(🐡)鳴らしてでていっ(🌯)た。千(qiā(📈)n )三(sān )は(💟)井(jǐng )戸端(duān )いど(🐨)ばたへでて胸一ぱい(😘)に新(xīn )鮮な空気(🍊)を呼吸し(🚔)た、(🔖)それ(🎩)からかれはすっぱだ(😻)かになって十杯(🤮)のつるべ(🛒)水を(🐶)浴びて身をきよめた。
(🥅)光(🛤)一は手塚の母が(🐏)平気で(👲)、「活動じゃな(💈)いかえ」
柳は静か(🤭)に敵(dí )の姿(zī )勢(👺)を見(🥉)やっ(🐄)た、そうし(🐀)て美しいボディスイ(🙈)ングを(🙅)起(qǐ )こした(🔦)。の(💵)びのび(🛫)とした四肢ししや胴体の(🎞)あざやかさ、さ(🤪)ながら画(🚾)に見るが(🦂)よう、球(qiú )が手をはなれた(💺)。五大(dà(⚓) )洲(zhōu )がバットをふったかと見る(🕺)と球(❕)(qiú )は(🧡)左翼の(📝)頭(🥖)上(🍥)は(🎭)るかに飛(fēi )んだ、外野(yě )手は走った(😂)、内野手も走った、陣営騒然(rán )そう(🌅)ぜんと(💟)み(📧)だれた、小(🤪)原(yuán )はあっけに取(🙏)られてマスクをぬ(😦)ぎ(⏮)捨てたまま本(bě(👣)n )塁に立っている。
「も(🚜)っ(📿)と寝ててもいい(😸)よ」と伯(🔼)(bó )父さん(🗼)はにこにこして店か(📂)ら(🍈)声を(🛄)か(🦀)けた、か(⛔)れはもう豆腐とう(👡)ふ(🏦)をおけに(🐵)移してわら(💰)じ(➿)をは(🤕)いている(🈴)。
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