「(🏣)へそをだせい、おい(👵)」
「うむ、うまくやれよ、金(jīn )持ちの学校に負(fù )けちゃ(🐍)貧乏人(rén )の顔に(🍆)かかわら(🛅)あ[(🙁)#(💲)「かかわらあ」は底本(🥠)で(🚌)は「かから(😭)あ」]」(⤵)
見(🚭)物人は(🍧)立ちあがってそ(🌪)の(👏)方(🥤)を見やっ(⛽)た、同(tóng )時(shí )に「わあッ」という笑声(shē(🤕)ng )が一度に起(qǐ )こっ(⛓)た。
見(😅)(jiàn )物人の拍手(🎨)の音(📘)の(🐜)中(🍕)(zhōng )で(🍈)わ(⛪)れがねのようにどなった(🚥)も(🏍)のがある(🚰)。
「ぼく(🏘)はだめだ」と千(qiān )三(🍈)(sā(🍫)n )がいった。
嘲笑ちょうしょう罵(🌿)声ば(🗃)せいを聞(🧝)くた(😫)びに千(qiān )三(sā(🐚)n )は(👱)頭に血が逆上ぎゃくじょうして目がくらみそう(🖌)になってき(🔭)た(🐱)。かれが血眼ちまなこ(🍞)に(⚽)なればなるほ(🍩)ど、安(ān )場のノッ(🖲)クが(🎇)猛(měng )烈になる。やっと(😋)球を(🐯)つかんだかと思うと一塁へ三尺も高い球をほ(💩)うりつける。見物(🔑)人はますます(🎾)わらう。
こ(🥕)の日師(🔫)範学校(🤠)(xiào )の生徒(🕔)は黙々塾もくもくじ(👩)ゅくに応援するつもりであった、師範(fà(🐥)n )と中(💕)学とは犬(🏜)とさる(📈)の(🍔)ご(🔴)とく仲(👴)が悪い、(🍢)だ(⛸)が(🤕)この応援(😣)は(🍪)中止になった、いかんとなれ(🛀)ば(♈)審(📂)判(pàn )者(💎)しんぱんし(🕸)ゃは師(shī )範(fà(🦀)n )の選手が(🌍)たのまれたからである、で師(shī(🤵) )範(fàn )は(🖐)中(🖕)立(🐦)隊(duì )として正(🍠)面(⛓)に(💗)陣取(qǔ )った。
「(🖇)い(🤱)ま(📓)さ(🏫)らそんなことはできないから、一高で一緒(xù )になろ(🌞)う、もう二(🌲)、三年(📀)経てば(🕢)ぼ(🔁)くの家も楽(🐪)(lè )に(⛵)なるから」
「今(🤩)日は(⛴)ゆっ(🌠)くり遊(👀)んで(💂)晩(♿)に(💸)は早(🐶)く寝ることにしよう、いい(🕔)か、(🥍)熟睡(shuì )するんだぞ、ひとりでも(🆒)夜ふかしをすると明日は負け(📮)る(💆)ぞ(🧐)」
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