「(🤒)その実際を、おたが(🍎)いに鍛きたえあうのが、ここの生活(💍)だろう?(🗻)」
静かな空(kōng )気(qì )の中を、えぐ(🥁)るような沈黙の(📑)数秒(🖥)が流(💌)れ(🌇)たあと、(🚥)朝(🛅)倉先(📊)生の言葉(💙)が(🥗)沈痛ちん(🌫)つ(💐)う(⏰)につづけられた。
「そりゃ(🏹)あ(👐)、あべこ(🥦)べだよ。あん(🌵)な人だから、郡の(🌅)団長なんかになりたがるんだ。」
(🖥)か(✉)れが、便所に通(tōng )ずる廊下の(🎒)角をまがると、一段さが(💴)っ(💯)た入り口(kǒu )の(⏸)たたきの(🛄)上に立って(🔼)、何か(🚠)しき(🕰)り(⏬)と声(🛫)(shēng )高こ(⛎)わだ(🔣)か(🌮)にがなりたてている一(🥦)人(🆗)の塾(⛅)生がいた。見ると、飯(fà(🎷)n )島(😷)好(⤴)造(zào )だった。
そんなはずはな(🖋)い!
(🕳)みんな(🏆)が出はらってし(🌿)まうと、次郎も一週(⚫)(zhōu )間(🤦)(jiān )ぶりで(📤)解放され(🏃)た時(🏒)(shí )間を持つこ(🛣)とができた。いつ(🖌)もだと、さっそく読書(🤲)を(🤓)やるか、空(♉)林庵(👿)(ān )く(🦎)うり(💽)んあんに(🈹)行(💐)って(🐫)、朝(cháo )倉先生夫妻とゆっく(📳)り話しこむかするはずだ(🥩)ったが(🔲)、今(💉)日(rì )は、事務室(🚉)の隣となり(🤒)の自(👠)分の部(⛎)屋で、(🙃)机によ(🐦)りかかったまま、ながいことひとりで考えこん(🎗)でい(💡)た。
かれは視線(xià(👸)n )を転じ(💘)て、そっと先生(🔤)の顔をのぞいてみた。すると、ふ(🏙)しぎな(🍢)ことには、(🛩)先生のいつもの端(🎷)(duān )然たんぜんたる(📵)静(jìng )坐(zuò(👑) )の姿勢(shì )がいくらかくずれている。顔(yá )を(⌛)す(🥙)こし伏ふせ(😄)、(💓)そ(🐕)の眉まゆの(🧟)間(jiān )には深いしわさえ見え(🔤)るの(🙀)である(🥣)。次郎(láng )は、先生(❇)が気(🦅)(qì )分(🔸)でも悪(🔢)くなった(🔷)のではないか、と思った。
(🛀)みんなの視(🦌)線は、も(👴)うさ(🎣)っきから大河(🥕)に(😖)集中(🐲)されてい(💒)た。大(🏙)河(🔭)の顔には、しかし、それでてれ(📎)ているような表(🍼)情はす(🔐)こしも(💢)見ら(〽)れなか(🎤)った。かれ(➿)はただ(⛽)一心(xī(⛰)n )に次(🥜)(cì )郎の顔を(🙏)見つ(🚮)め、そ(🔹)の声に耳をかたむけて(🏍)いるだけであった(🐳)。
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