学(🍴)士と高瀬(🍭)は(😨)し(🍈)ばらくその(🌓)人の前に立(✂)った。
「先生、虫じゃいけませんか(🙄)」
「一(yī(😶) )年の御(🤲)稽古けい(🏺)こでも(🛢)、(🔋)し(🌅)ばらく休(👧)んでいると、まる(🍽)で当(dā(🐆)ng )らない――なんだか冗(👞)談の(👸)よ(😷)うです(➕)ナ」強弓(🥫)をひ(🅱)く方(fāng )の大(👬)(dà )尉(😐)も笑(xiào )った。
「(🌑)怒ってる――螫(shì )さすぞ(🙌)螫すぞ」
懐古(gǔ )園とし(🌛)た大(🚁)き(🛹)な(🌰)額(é )の掛(🔸)(guà(📅) )っ(🥎)た城(😺)門を入(rù )って、(🏅)二(èr )人は青葉(💗)(yè )に埋(🚱)れた石垣の間へ出(🔇)た(📻)。その辺は昼休みの時間(jiān )など(🔓)に塾(🥁)の(🏔)生徒(tú )のよ(🐮)く遊(yóu )びに来るところだ。高く築き(🤙)上げられた、大きな黒ずん(🤾)だ石(shí )の(🔴)側面(😍)はそれに附着した(🤱)古苔と共に二人の(🍺)右に(🏄)も左にもあった。
(🌹)高瀬が(🧝)馬(👣)場(🍱)裏の家を借りていることは、(😄)最早もう仮の住(zhù )居(🈸)とも言(🤜)え(👼)ないほど長くなった。彼は自分のものとして(🌐)自由(🙅)に(🍚)その日を送(🐋)ろう(🌙)と(👐)し(🍄)た。
翌(yì )朝(🖤)高瀬は塾へ出(chū(🕳) )よう(✒)として、例のよう(❌)に(🏆)鉄道(🏐)の(🎣)踏切のと(🦓)ころへ出た。線(💈)路を渡って(🥜)行く塾(🕹)の生徒などもあった。丁度そこで与(yǔ )良(liá(🤾)ng )町よらま(🚴)ちの方から(😢)やって来る子安に逢った(🐟)。毎(měi )時(shí )い(🤢)つも言い(🌃)合(hé )せたように皆(jiē )なの落合(🥋)(hé )うところだ。高(gāo )瀬は(🌟)子安を(👾)待合せて、一(yī )諸(🍰)に塾の方へ歩い(⛩)た(🌕)。
別荘(🎢)(zhuāng )の入(🔏)口(🏦)に(🛤)は楼の(🏦)名(🌅)を彫った(📠)額も掛った。明るい深(⏺)(shēn )い(🛐)緑(lù )葉(🙄)の反射(shè(🔦) )は千曲川(🔰)(chuān )の見える(👌)座敷に(😏)満ちて、(📬)そ(🦊)こに集った湯上(🐟)りの連中(zhōng )の顔に(🍎)ま(🗃)で映(🛰)(yì(🛍)ng )った。一年に二度(dù )ずつ黄色くなる欄てす(🐦)りの外の眺(🍽)め(🌜)は緑に調和(🔹)して画のように見(🍬)えた。先(xiān )生(⛅)は(🥩)茶を入(rù(🍲) )れて皆(👧)なを款待もて(😵)なしながら、青(qīng )田(tián )の時分に(💍)聞える非常(cháng )に(📤)沢山な蛙の声、夕方(fāng )に見える(🥘)対岸の村(cū(🥐)n )落の灯の(❣)色などを(🔙)語り(🅿)聞(wé(🏔)n )かせた。
間もなく三(🔻)(sā(😧)n )人(😺)(rén )は(💲)先生一人を(🛑)この隠れ家に残して置(🐠)(zhì )いて、(🌬)町の方へ帰って行った。[#(👑)「。」は底本では(🥗)「、」]学(🔐)士がユ(⏬)ッ(🐧)クリユックリ歩くので他(🖖)の二(èr )人は時々足を停(📞)めて待合わせては復た(🈳)サッサと歩(😧)(bù )いた。
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